漢語聽說

　　《漢語聽說》共三章，第一章與第二章系統(tǒng)介紹漢語拼音的基本情況和漢語拼音規(guī)則；第三章結合日常生活實際介紹不同生活場景中的漢語對話，并設置課前的“熱身活動”以及課后的“課文生詞”模塊幫助學習者進行聽說技能訓練，復習、鞏固理論知識，落實黨的二十大精神，加強人才國際交流。全書以中英雙語編寫，以日常漢語交流需求為導向，邏輯嚴密，實用性和可操作性強，并附音頻資源（以二維碼形式呈現(xiàn)），便于日常教學與個人自學。本書可供各大院校中漢語零基礎或能用漢語進行簡單交流的國際學生學習使用，也可供漢語愛好者進行日常學習使用。

　　向曉嵐，四川工商職業(yè)技術學院，學院紀委書記、副教授，1997年畢業(yè)于四川外語學院（今四川外國語大學）英語專業(yè)，畢業(yè)至今一直從事語言教學工作。長期堅持學習和關注二語習得理論發(fā)展，在二十多年的日常教學中大膽進行英語聽、說、讀、寫、譯教學實踐探索。自2018年學校招收留學生以來，分管留學生工作，開展來華國際留學生的教學和教育管理工作，在不斷建立健全留學生管理體制基礎上，重點研究留學生人才培養(yǎng)方案，科學設置留學生課程，推進留學生相關課程課程建設。在三年的實踐探索中，不斷總結經(jīng)驗、研討學情、研究教材、積累素材，形成了編寫適合于初到中國的留學生學習使用的教材的想法。