學歷案與深度學習

　　本書是江蘇省基礎教育教學改革前瞻性項目《指向深度學習的學歷案研究》的成果專著，由南京一中項目組組織編寫，主要包括學理探索、開發(fā)指南和案例分享三部分。學歷案的研究，旨在實現(xiàn)學生立場的教學，讓深度學習真正發(fā)生。

　　尤小平，南京市 中學校長。江蘇省政協(xié)委員，江蘇省數(shù)學特級教師、教授級 教師，江蘇省“333”工程培養(yǎng)對象，南京市有突出貢獻的中青年專家， 奧林匹克數(shù)學競賽 教練。