本書以“高校社會工作在地化實踐探索”為主題,以社會治理為視域,對高校社會工作理論、地方社會工作實務及需求融合進行研究。作者選取易地扶貧搬遷殘疾人社會支持網絡建構、學校社會工作實習生的嵌入困境及對策研究、個案工作介入城市生活困境老人的社會融入、農村未成年人自我保護能力提升、社會支持網終視角下城郊農村的家庭養(yǎng)老等課題進行理論探討并輔以社會實踐實例,論述高校社會工作在多元環(huán)境情景和服務人群的在地化教學實踐。該研究成果既有理論深度又有可操作性,具有教育實踐和服務社會雙重價值。出版該書有較好的社會效益。