人教日歷2024

　　《人教日歷》是人民教育出版社立足自身資源開發(fā)的日歷類型圖書，出版兩年來廣受好評，已成為系列品牌?！度私倘諝v2024》在內(nèi)容選擇上，以“呈現(xiàn)自然和科學(xué)之美” 為主題，精選地理、生物等學(xué)科教材中具有科學(xué)價值、教育意義、審美價值的經(jīng)典圖片，體現(xiàn)傳承之美、自然之美和科學(xué)之美，倡導(dǎo)人們尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念。圖片類型多樣，既有優(yōu)美的山川風(fēng)景、多樣的花鳥蟲魚，又有生動的微觀世界、結(jié)構(gòu)展示圖片，還有在自然科學(xué)發(fā)展中作出重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家等。這些圖片展示了人教社地理、生物等學(xué)科教材不同時期的風(fēng)貌，具有時代價值、科學(xué)價值和審美價值，反映了新中國成立以來的教材建設(shè)成就，彰顯了人教社在基礎(chǔ)教育中發(fā)揮的重要作用。 《人教日歷2024》在裝幀形式上，較之前有較大突破，能夠立在桌面上，創(chuàng)新設(shè)計，增強(qiáng)了日歷的設(shè)計性、實用性、趣味性，發(fā)揮日歷工作、生活小助手的作用。

　　科文中心負(fù)責(zé)內(nèi)容選擇和編輯出版?？莆闹行淖鳛槁鋵嵣纭耙灾行W(xué)教材為核心的品牌拓展戰(zhàn)略”而設(shè)立的分支機(jī)構(gòu)，秉承“植根教育、服務(wù)教育”的宗旨，編輯出版了多種主題出版、教育圖書、同步配套教輔等類型圖書，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。設(shè)計部具有豐富的圖書美術(shù)設(shè)計工作經(jīng)驗，設(shè)計圖書獲得多項圖書設(shè)計獎項。