序
章 緒論
節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究問題及研究意義
第三節(jié) 理論分析
第四節(jié) 研究設計
第五節(jié) 樣本選擇與描述性分析
第二章 科研助理制度在中國高校的發(fā)展狀況
節(jié) 科研助理的概念和研究回顧
第二節(jié) 中國場域下科研助理隊伍快速發(fā)展的必然性
第三節(jié) 影響科研助理聘用關鍵因素的分析
第四節(jié) 外生政策沖擊下科研助理聘用的準實驗研究
第五節(jié) 小結與討論
第三章 科研助理對科研生產力影響的程度評估
節(jié) 核心概念
第二節(jié) 影響科研生產力的個體特征
第三節(jié) 定量分析工具
第四節(jié) 實證研究的變量說明和描述性統計
第五節(jié) 方法與模型
第六節(jié) 科研助理對教師科研發(fā)表的影響分析
第七節(jié) 科研助理在科研團隊中的角色分析
第八節(jié) 科研助理在科研合作中的效能分析
第九節(jié) 科研助理對其他科研生產力指標的影響
第十節(jié) 小結與討論
第四章 科研助理對科研生產力影響的機制研究
節(jié) 影響科研生產力的機構特征和領導特征
第二節(jié) PI制下高校科研組織的變革
第三節(jié) 現有評價體制對個人業(yè)績的強調
第四節(jié) 教師的視角:PI制下的學術合作困境
第五節(jié) 科研助理的視角:職業(yè)狀況和個人取舍
第六節(jié) 學院的視角:學科差異和價值取向對指標分配的影響
第七節(jié) 大學的視角:內部治理結構對指標分配的影響
第八節(jié) 科研助理助力科研生產力的效力分析
第九節(jié) 小結與討論
第五章 科研組織新樣態(tài)下的反思與建議
節(jié) 研究結論
第二節(jié) 政策建議
第三節(jié) 創(chuàng)新與貢獻
第四節(jié) 不足與展望
附錄
附錄一 樣本的描述性統計
附錄二 比較間斷時間序列的研究方法
附錄三 傾向得分匹配法選擇科研助理聘用研究中的實驗組與對照組
附錄四 固定效應模型和工具變量法
附錄五 在科研團隊合作中的效能分析使用傾向得分匹配法選擇實驗組與對照組
附錄六 質性研究方法中的連續(xù)比較法
參考文獻