兒童友好視域下數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育評價改革校本化實(shí)踐

章 理論
節(jié) 　研究背景
第二節(jié) 辦學(xué)理念
第二章 實(shí)踐
節(jié) 構(gòu)建評價體系
第二節(jié) 評價應(yīng)用與環(huán)境建設(shè)
第三節(jié) 教學(xué)主張與實(shí)施策略
第四節(jié) 推進(jìn)評價工作
第三章 案例
節(jié) 評價與課程開發(fā)
第二節(jié) 評價與教學(xué)案例
第三節(jié) 評價與家校合力
第四章 成果
參考文獻(xiàn)