章 高校教育教學創(chuàng)新的必要性
節(jié) 傳統(tǒng)教學方式的弊端
第二節(jié) 時代和社會發(fā)展的必然要求
第二章 高校教育教學理念的創(chuàng)新
節(jié) 高校教育教學理念創(chuàng)新的緣由
第二節(jié) 高校教育教學理念創(chuàng)新的思路
第三節(jié) 高校教育教學理念創(chuàng)新的舉措
第三章 高校教育教學策略的創(chuàng)新
節(jié) 高校教育教學課程創(chuàng)新
第二節(jié) 高校教育教學評價創(chuàng)新
第四章 高校教育教學管理的創(chuàng)新
節(jié) 堅持創(chuàng)新理念
第二節(jié) 把握職能定位
第三節(jié) 健全機構設置
第四節(jié) 保障運行機制
第五章 高校教育教學實踐的創(chuàng)新
節(jié) 高校教育教學實踐創(chuàng)新之VR課堂
第二節(jié) 高校教育教學創(chuàng)新之慕課
第三節(jié) 高校教育教學創(chuàng)新之微課
參考文獻