C語言程序設(shè)計案例化教程

第1章 概述：認識C語言開發(fā)的學生信息管理系統(tǒng)
1.1 認識C語言——學生信息管理系統(tǒng)案例展示
1.2 C語言的發(fā)展史
1.3 C語言的特點及優(yōu)勢
1.4 搭建C語言編程環(huán)境
1.4.1 Dev-C++
1.4.2 Visual C++
1.5 簡單C語言程序結(jié)構(gòu)
1.6 小結(jié)
1.7 習題
第2章 編程基礎(chǔ)：開發(fā)學生信息管理系統(tǒng)前的準備
2.1 C語言程序組成元素：學生信息管理系統(tǒng)中涉及的元素
2.1.1 變量和常量
2.1.2 關(guān)鍵字
2.1.3 標識符
2.1.4 數(shù)據(jù)類型
2.2 常量：學生信息管理系統(tǒng)中涉及的常量
2.2.1 整型常量
2.2.2 實型常量
2.2.3 字符常量
2.2.4 字符串常量
2.2.5 符號常量
2.3 變量：學生信息管理系統(tǒng)中涉及的變量
2.3.1 整型變量
2.3.2 實型變量
2.3.3 字符變量
2.4 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換：學生信息管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換
2.4.1 隱式類型轉(zhuǎn)換
2.4.2 強制類型轉(zhuǎn)換
2.5 運算符和表達式：學生信息管理系統(tǒng)中涉及的運算符和表達式
2.5.1 算術(shù)選算符與算術(shù)表達式
2.5.2 賦值運算符與賦值表達式
2.5.3 位運算符
2.5.4 逗號運算符與退號表達式
2.5.5 關(guān)系運算符與關(guān)系表達式
2.5.6 邏輯運算符與邏輯表達式
2.5.7 條件運算符與條件表達式
2.6 小結(jié)
2.7 習題
第3章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計：學生信息管理系統(tǒng)的順序結(jié)構(gòu)應(yīng)用
3.1 算法：學生信息管理系統(tǒng)中的應(yīng)用
3.1.1 算法的定義及特點
3.1.2 算法的表示
3.2 格式輸入/輸出函數(shù)：學生信息管理系統(tǒng)中的應(yīng)用
3.2.1 格式榆出函數(shù)printf()
3.2.2 格式輸入函數(shù)scanf()
3.3 字符輸入/輸出函數(shù)：學生信息管理系統(tǒng)中的應(yīng)用
3.3.1 字符輸出函數(shù)putchar()
3.3.2 字符輸入函數(shù)getchar()
3.4 C語言順序結(jié)構(gòu)在學生信息管理系統(tǒng)中的綜合應(yīng)用