123,123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　\"本書(shū)是根據(jù)通信類高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)需要編寫的。全書(shū)從基本網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的認(rèn)知和操作入手，由淺入深地介紹了數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的認(rèn)知與配置、局域網(wǎng)的認(rèn)知與組建、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展技術(shù)、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用配置等多方面內(nèi)容。全書(shū)共5個(gè)項(xiàng)目，15個(gè)任務(wù)。每個(gè)項(xiàng)目均設(shè)有習(xí)題與拓展案例，“拓展案例”部分對(duì)任務(wù)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了深層面的介紹，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)任務(wù)相關(guān)知識(shí)的了解，擴(kuò)展讀者的知識(shí)面。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使在校學(xué)生、工程技術(shù)人員和廣大社會(huì)學(xué)習(xí)者獲得對(duì)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互聯(lián)的全面理解，了解數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)在5G、4G等網(wǎng)絡(luò)中的地位，對(duì)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)有一定的認(rèn)識(shí)；并具備一定的骨干網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)、電信網(wǎng)絡(luò)、城市骨干網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)絡(luò)等大、中、小型網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)局規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)組建與優(yōu)化等能力，也能使學(xué)生為獲取網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證或者將來(lái)從事通信行業(yè)或設(shè)備商工作打下良好的基礎(chǔ)?！稊?shù)據(jù)網(wǎng)組建》適合作為高職高專院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程、通信技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為上述相關(guān)專業(yè)的工程技術(shù)人員和管理人員的自學(xué)用書(shū)。\"

作者簡(jiǎn)介

　　\"孫鵬嬌，教授，為吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與通信工程學(xué)院院長(zhǎng)，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)負(fù)責(zé)人、全國(guó)工業(yè)和信息化教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)通信專指委委員、吉林省通信行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，高職通信類網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂執(zhí)筆人，參與主持的移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂、通信技術(shù) 教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)等項(xiàng)目，對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域有比較深入的研究，熟悉行業(yè)發(fā)展與企業(yè)用人要求，具有豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)。2019年，獲頒發(fā)的高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)帶頭人。2018年，獲頒發(fā)的第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)帶頭人。 2015年，獲吉林省教育廳頒發(fā)的吉林省品牌專業(yè)帶頭人。\"

圖書(shū)目錄

項(xiàng)目一數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的認(rèn)知
任務(wù)1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知與網(wǎng)線的制作和測(cè)試
1.1 任務(wù)描述
1.2 相關(guān)知識(shí)
1.2.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述
1.2.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的演進(jìn)
1.2.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類
1.2.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的性能指標(biāo)
1.2.5 雙絞線的種類
1.2.6 直連線和交叉線
1.2.7 直連線與交叉線的應(yīng)用
1.3 任務(wù)單
1.4 任務(wù)實(shí)施：網(wǎng)線的制作
1.5 任務(wù)評(píng)價(jià)
任務(wù)2 網(wǎng)絡(luò)互連框架認(rèn)知及思科模擬器軟件的安裝
2.1 任務(wù)描述
2.2 相關(guān)知識(shí)
2.2.1 OSI參考模型
2.2.2 TCP/IP概述
2.2.3 TCP/IP模型與OSI參考模型的比較
2.2.4 地址解析協(xié)議
2.2.5 域名解析服務(wù)
2.2.6 思科模擬器介紹
2.3 任務(wù)單
2.4 任務(wù)實(shí)施：思科模擬器軟件的安裝
2.5 任務(wù)評(píng)價(jià)
任務(wù)3 IP地址的規(guī)劃
3.1 任務(wù)描述
3.2 相關(guān)知識(shí)
3.2.1 IPv4地址簡(jiǎn)介
3.2.2 IPv4地址分類
3.2.3 保留的IP地址
3.2.4 子網(wǎng)掩碼
3.2.5 IP地址的計(jì)算
3.3 任務(wù)單
3.4 任務(wù)實(shí)施：IP子網(wǎng)的劃分
3.5 任務(wù)評(píng)價(jià)
拓展案例
思考與練習(xí)
項(xiàng)目二網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的認(rèn)知與配置
任務(wù)4 局域網(wǎng)中常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)線纜及接口
4.1 任務(wù)描述
4.2 相關(guān)知識(shí)
4.2.1 常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
4.2.2 常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)線纜及接口
4.3 任務(wù)單
4.4 任務(wù)實(shí)施：饋線接頭的制作
4.5 任務(wù)評(píng)價(jià)
任務(wù)5 交換機(jī)的認(rèn)知與操作
5.1 任務(wù)描述