本教材為滿足“十四五”規(guī)劃綱要提出的一系列滿足老年人 加多元、 高品質服務需求的發(fā)展目標和措施,實施積極應對人口老齡化 戰(zhàn)略,提高老年期的生命質量和健康水平,從老年人生活照護到心理照護和安寧照護 工作情境的職業(yè)能力體系進行教學設計和資源開發(fā),包括緒論、老年人生活照護(居住環(huán)境、飲食、排便、清潔、睡眠)、老年人基礎照護(冷熱療法、用藥照護、生命體征評估與照護)、老年人轉運與陪同服務、老年人心理照護、失智老年人照護、老年人的安寧療護等七個模塊,十五個工作項目。具體任務采用任務驅動法的行動導向式編寫方式,從任務描述(情景導入)、任務分析、相關知識、任務實施到任務評價,旨在培養(yǎng)具有高素質高技能的老年照護緊缺人才。