與以往傳統(tǒng)膠裝應用文寫作教材不同,在使用中,不同的專業(yè)、不同的學生、不同的教師、不同的活動設計會使本教材的文種使用組合異彩紛呈,其編寫和設計從激發(fā)“教與學”的樂趣入手,真正意義上實現(xiàn)活“學”、活“教”、活“用”。本教材采取活頁化設計,學生可隨時自行添加學習輔助資料、筆記到教材對應位置,方便學習;教師也可對教學內容進行替換、添加、刪減,隨時 新。不設章節(jié),選編20個常用文種,每一個文種都作為獨立的內容出現(xiàn)。設有活動設計示例以供參考,學生、教師可以根據(jù)不同的專業(yè)及需要進行活動設計.并靈活編排文種順序開展學習。每個文種后均有寫作練習和自我評價表供學生自我檢測學習效果;課后作業(yè)可以使用作業(yè)紙,收交評分后返給學生。