視覺設計基礎（第二版）

　　本教材針對職業(yè)藝術設計類專業(yè)設計基礎知識與技能而編寫，以形態(tài)創(chuàng)造為出發(fā)點，探求形態(tài)語義的多樣性和認知性，以及在信息傳播中的視覺心理和運用。書中引入符號學和視知覺理論，以形態(tài)構成為核心，通過一系列課題將視覺元素、語意、認知、視覺心理和可視化作了系統(tǒng)化教學設計。有原理，有習題，便于靈活的課堂實踐，注重發(fā)展學生自主建構能力。本次修訂重點是增加有關設計競賽的設計實踐內容，強化學生的實際運用能力。本教材配套課件PPT以及課程教學大綱。

　　葉丹，杭州電子科技大學，教授，1986年畢業(yè)于無錫輕工業(yè)學院工業(yè)設計專業(yè)，同年留校任教。1991年起在長沙、廣州、上海等地從事包裝、廣告、環(huán)境設計及產品研發(fā)設計工作。2004年在杭州電子科技大學工業(yè)設計專業(yè)任教至今，其中八年擔任系主任工作。并化大量時間和精力專心從事工科型工業(yè)設計基礎教學研究，陸續(xù)出版教材10余本。在擔任系主任期間，每年暑假邀請國外*名設計院校教授（柏林藝術大學、米蘭理工大學、美國創(chuàng)意學院等）來杭州舉辦工作坊課程，和國外同行直接交流設計教學的理念和方法，并充實到教學和研究中。