校園知性防艾同伴教育實(shí)踐手冊(cè)

　　人們尤其是青少年通常愿意聽取年齡相仿、知識(shí)背景與興趣愛好相近的同伴以及朋友的意見和建議?；谇嗌倌甑内叡娳呄?，對(duì)青少年開展艾滋病預(yù)防同伴教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本手冊(cè)邀請(qǐng)了各級(jí)疾控中心專家、高校老師精心指導(dǎo)學(xué)生志愿者對(duì)廣東省省級(jí)同伴教育社團(tuán)——廣東省青少年性健康聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱“粵青聯(lián)”，又稱“不尬青年”）的相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和提煉，圍繞青年學(xué)生艾滋病防治和性健康教育相關(guān)的關(guān)鍵和難點(diǎn)問題，設(shè)置了防艾知識(shí)問答、互動(dòng)課堂、游園活動(dòng)、典型案例、安全套推廣、高校自檢模式推廣、精準(zhǔn)施策七大模塊，涉及了艾滋病的基礎(chǔ)知識(shí)、青春期學(xué)生的生理和心理教育、識(shí)別高危行為、預(yù)防性侵害、安全套的正確安全使用、艾滋病/性病自檢推廣等眾多與艾滋病防治和性健康教育密切相關(guān)的特色內(nèi)容，內(nèi)容豐富、實(shí)操性強(qiáng)，細(xì)致詳盡地考慮到了大、中、小學(xué)各年齡層接受防艾教育的需求特點(diǎn)。此外，該手冊(cè)還提供了符合青年學(xué)生偏好的主題同伴教育課件電子版的下載渠道，既可以為在校園青年學(xué)生中開展同伴教育提供應(yīng)用參考，也可以為從事校園艾滋病防治和性健康教育的工作人員提供授課工具。

暫缺《校園知性防艾同伴教育實(shí)踐手冊(cè)》作者簡(jiǎn)介