管理學原理

　　本書圍繞“計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制”四大傳統(tǒng)管理職能設(shè)計了九個項目，包括管理與管理學認知、管理思想與理論的演進、決策、實施計劃、組織設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、有效激勵、溝通與協(xié)調(diào)，以及控制。具有結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容通俗、注重實踐、趣味性強、立體化資源豐富等特點。本教材配有課程介紹、PPT課件、實訓案例、教學視頻、題庫等數(shù)字化資源，可以作為配套教學資源提供給授課教師使用。同時，也在教材中設(shè)計了主要知識點講解視頻等相關(guān)二維碼鏈接，供學生自學使用。教材的立體化資源與在線課程的教學資源相互補充，為線上、線下混合式教學提供了有利支撐。本書可供高等職業(yè)院校經(jīng)濟管理類相關(guān)專業(yè)學生作為教材使用，也可供有意提高自身管理能力的讀者參考閱讀。

　　段麗娜，女，1977年11月出生，會計專業(yè)，本科學歷，經(jīng)濟學碩士學位，副教授，濟源職業(yè)技術(shù)學院任教，研究領(lǐng)域是經(jīng)濟學與管理學。發(fā)表專業(yè)論文16篇，其中中文核心期刊論文4篇；主持、參與科研、教研項目20項；參與建設(shè)國家級在線開放課程《會計基礎(chǔ)理論與實務(wù)》，主持會計專業(yè)教學資源庫中《管理學》課程建設(shè)。主編或參編教材8部，其中主編西北工業(yè)大學出版社《管理學原理與實務(wù)》等。