人力資源積極行為激勵(lì)機(jī)制研究：基于人力資源歸因理論

　　知識(shí)作為可復(fù)制資源，通過不斷共享能夠提升人才隊(duì)伍整體素質(zhì)水平，強(qiáng)化企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，是人力資源開發(fā)的途徑之一。而如何促進(jìn)員工的知識(shí)共享行為，尚未形成完整的理論體系。本書立足于人力資源開發(fā)大背景，力圖以員工對(duì)企業(yè)人力資源管理實(shí)踐的動(dòng)機(jī)為切入點(diǎn)，基于計(jì)劃行為理論架構(gòu)，探討人力資源歸因?qū)χR(shí)共享行為的影響及其作用機(jī)制。本書認(rèn)為，企業(yè)在制定人力資源管理政策時(shí)，應(yīng)將提升產(chǎn)品品質(zhì)和員工幸福感作為重要考慮因素，并積極加以說明、解釋和宣傳，引導(dǎo)員工在共享知識(shí)方面樹立積極態(tài)度，強(qiáng)化正確認(rèn)知，提高責(zé)任感來，進(jìn)而激發(fā)員工做出更多的知識(shí)共享行為。

　　鄭海濤，中國勞動(dòng)和社會(huì)保障科學(xué)研究院助理研究員，中國人民大學(xué)管理學(xué)博士；研究領(lǐng)域包括人力資源開發(fā)、國家資歷框架建設(shè)、職業(yè)分類和職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)理論等，主持或參與課題20余項(xiàng)，在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文，參與多個(gè)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的編制和修訂工作。