社交媒體時代的親子微信溝通研究

第一章  引言
  第一節(jié)  研究背景
  第二節(jié)  研究問題
第二章  中學(xué)生與父母的微信溝通現(xiàn)狀調(diào)查
  第一節(jié)  中學(xué)生與父母間親子溝通的研究現(xiàn)狀
  第二節(jié)  中學(xué)生與父母微信溝通的調(diào)查方法
  第三節(jié)  中學(xué)生與父母微信溝通的調(diào)查結(jié)果分析
  第四節(jié)  中學(xué)生與父母微信溝通現(xiàn)狀調(diào)查的發(fā)現(xiàn)與啟示
第三章  大學(xué)生與父母的微信溝通現(xiàn)狀調(diào)查
  第一節(jié)  大學(xué)生與父母間親子溝通的研究現(xiàn)狀
  第二節(jié)  大學(xué)生與父母微信溝通的調(diào)查方法
  第三節(jié)  大學(xué)生與父母微信溝通的調(diào)查結(jié)果分析
  第四節(jié)  大學(xué)生與父母微信溝通現(xiàn)狀調(diào)查的發(fā)現(xiàn)與啟示
  第五節(jié)  中學(xué)生與大學(xué)生親子微信溝通現(xiàn)狀對比
第四章  父母—青少年微信溝通行為的量化分析
  第一節(jié)  親子溝通的主要研究方法及評價
  第二節(jié)  父母—青少年微信溝通行為數(shù)據(jù)的獲取與量化
  第三節(jié)  父母—青少年微信溝通行為的量化分析
  第四節(jié)  父母—青少年微信溝通行為的量化分析的發(fā)現(xiàn)與啟示
第五章  父母—青少年微信溝通行為的質(zhì)性分析
  第一節(jié)  親子溝通的質(zhì)性研究現(xiàn)狀
  第二節(jié)  父母—青少年微信溝通行為數(shù)據(jù)的獲取與質(zhì)性編碼
  第三節(jié)  父母—青少年微信溝通行為的質(zhì)性分析
  第四節(jié)  父母—青少年微信溝通行為的質(zhì)性分析的發(fā)現(xiàn)與啟示
第六章  父母—青少年微信溝通的量與親子關(guān)系的交叉滯后研究
  第一節(jié)  線上親子溝通與親子關(guān)系的關(guān)聯(lián)研究
  第二節(jié)  父母—青少年微信溝通的量與親子關(guān)系的交叉滯后研究方法
  第三節(jié)  父母—青少年微信溝通的量與親子關(guān)系的關(guān)聯(lián)分析
  第四節(jié)  父母—青少年微信溝通的量與親子關(guān)系的交叉滯后的發(fā)現(xiàn)與啟示
第七章  父母—青少年微信溝通的質(zhì)與親子關(guān)系的交叉滯后研究
  第一節(jié)  父母—青少年微信溝通的質(zhì)與親子關(guān)系的交叉滯后研究方法
  第二節(jié)  父母—青少年微信溝通的質(zhì)與親子關(guān)系的關(guān)聯(lián)分析
  第三節(jié)  父母—青少年微信溝通的質(zhì)與親子關(guān)系的交叉滯后的發(fā)現(xiàn)與啟示
第八章  總體研究結(jié)論與理論和實踐價值
  第一節(jié)  研究結(jié)果總結(jié)
  第二節(jié)  研究的理論和實踐價值
附錄
參考文獻
后記