前 言
輯一 美育學科建設
回到美學，重啟美育…………………………………………………………………劉成紀
美育的學科共同體及其想象力………………………………………………………周 憲
論中國美育學建構的問題和范疇體系………………………………………………杜 衛(wèi)
文心涵濡：大學美育新方案…………………………………………………………王一川
“互聯(lián)網＋教育”時代的美育觀念及媒介形式探索……………………葉 朗 顧春芳
學校美育的公共性構建……………………………………………………徐 晟 易曉明
輯二 當代美育問題研究
關于當代美育的中國路徑…………………………………………………………… 曾繁仁
中國式現(xiàn)代化語境中的美育現(xiàn)代性問題…………………………………………… 宋 偉
拒絕裝飾：以馬克思生活美育思想為視角………………………………………… 張寶貴
生活美育：價值、策略與在場性改良……………………………………………… 王德勝
“社會美育”三題：含義、實踐、功能…………………………………………… 孔新苗
作為美育知識學導引的藝術史……………………………………………………… 劉 毅
文藝批評參與美育的必要性探究…………………………………………………… 李 雷
輯三 中國美育思想研究
成大人：中華傳統(tǒng)美育對理想人格的塑造………………………………………… 宋修見
中西美育精神的比較闡釋及“游藝”范式的當代轉化…………………………… 柏奕旻
詩教與美育
——從唐弢先生的一道試題說起……………………………………………… 汪 暉
“心為主，技為從”與中國現(xiàn)代藝術教育精神營構…………………… 陳 劍 譚好哲
中國現(xiàn)代期刊與美育思潮的流變…………………………………………………… 陸曉芳
被忽略的王國維
——對中國美育首倡者的考辨………………………………………………… 姚文放
從天然雕塑到審美心態(tài)：論王朝聞的美育路徑…………………………………… 盧春紅
輯四 西方美育思想研究
論馬克思對德國古典美育思想的批判與超越
——基于歷史哲學邏輯下的考察………………………………………… 朱立元
美育的人格化動因
——榮格對《美育書簡》的心理類型學解讀…………………………… 饒 靜
席勒彌合現(xiàn)代性分裂的同感與審美交往判斷力
——基于哈貝馬斯對席勒美育思想闡釋的探賾……………………………… 曾仲權
“想象力”美育話語的公共性訴求………………………………………………… 徐 承
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