良緣之外：中國的教育婚姻匹配與社會分層后果

第一章  導(dǎo)言
  第一節(jié)  問題的提出
  第二節(jié)  研究緣由
  第三節(jié)  研究意義
  第四節(jié)  概念說明
第二章  文獻(xiàn)綜述與分析框架
  第一節(jié)  教育婚姻匹配與收入差距
    一  宏觀研究范式
    二  微觀研究范式
  第二節(jié)  教育婚姻匹配與社會分層結(jié)構(gòu)開放性
    一  情感控制理論
    二  社會認(rèn)同理論
  第三節(jié)  本書的研究框架
    一  社會排斥機(jī)制
    二  結(jié)構(gòu)化機(jī)制
    三  章節(jié)安排及簡介
第三章  研究方法
  第一節(jié)  數(shù)據(jù)介紹
    一  中國綜合社會調(diào)查（CGSS）
    二  中國家庭迫蹤調(diào)查（CFPS）
    三  中國勞動力動態(tài)調(diào)查（CLDS）
    四  中國教育追蹤調(diào)查（CEPS）
  第二節(jié)  核心變量
  第三節(jié)  研究模型
    一  對數(shù)線性模型
    二  事件史分析法
第四章  市場轉(zhuǎn)型、高等教育擴(kuò)張與教育婚姻匹配
  第一節(jié)  中國的教育資源排斥及變遷
    一  研究假設(shè)：資源偏好強(qiáng)化還是封閉弱化
    二  變量與模型
    三  研究結(jié)果
    四  小結(jié)
  第二節(jié)  中國的教育婚姻市場排斥及變遷
    一  研究假設(shè)：更同質(zhì)還是更異質(zhì)
    二  變量與模型
    三  研究結(jié)果
    四  小結(jié)
第五章  教育婚姻匹配與收入差距
  第一節(jié)  教育婚姻匹配與收入婚姻匹配的同構(gòu)性
    一  研究假設(shè)：同構(gòu)還是交換
    二  變量與模型
    三  研究結(jié)果
    四小結(jié)
  第二節(jié)  教育婚姻匹配與收入差距
    一  研究假設(shè)
    二  變量與模型
    三  研究結(jié)果
    四  小結(jié)
第六章  教育婚姻匹配的聯(lián)合型結(jié)構(gòu)化
  第一節(jié)  家庭背景與教育同類婚