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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中華女子學(xué)院（全國(guó)婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院）自2013年招收社會(huì)工作專業(yè)碩士研究生以來，一直在努力打造具有鮮明性別視角和服務(wù)文本的特色課程體系。本書包括婦女篇、兒童篇、家庭篇、社區(qū)篇，收錄教學(xué)案例13個(gè)，涉及“婦女社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)”“兒童社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)”“家庭社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)”“婦女發(fā)展政策”“高級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)”“社會(huì)工作評(píng)估”“社區(qū)治理與發(fā)展”等課程領(lǐng)域。本書是中華女子學(xué)院（全國(guó)婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院）相關(guān)課程團(tuán)隊(duì)開展課程建設(shè)的階段性成果，可為從事社會(huì)工作專業(yè)碩士研究生教學(xué)活動(dòng)的授課者、研究者提供理論指導(dǎo)與實(shí)踐參考。

作者簡(jiǎn)介

　　劉利群，博士，中華女子學(xué)院（全國(guó)婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院）院長(zhǎng)兼黨委副書記、二級(jí)教授，全國(guó)婦聯(lián)第十三屆常委，中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)第十一屆、十二屆執(zhí)行委員會(huì)委員。中國(guó)婦女研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)婚姻家庭研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織“媒介與女性”教席主持人，北京市第十六屆人民代表大會(huì)代表。擔(dān)任文化和旅游部國(guó)家文化和旅游公共服務(wù)專家委員會(huì)委員，教yu部高等學(xué)校新聞傳播學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國(guó)女子高等院校聯(lián)盟理事長(zhǎng)。兼任中國(guó)傳媒大學(xué)博士生導(dǎo)師。曾獲“全國(guó)三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)。李敏，博士，中華女子學(xué)院（全國(guó)婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院）社會(huì)工作學(xué)院院長(zhǎng)、教授、碩士生導(dǎo)師，中級(jí)社工師，教yu部課程思政教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人、北京市教學(xué)名師、北京高校優(yōu)秀專業(yè)課主講教師，兼任中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、家庭社會(huì)工作專業(yè)委員會(huì)副主任，中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)第十二屆理事會(huì)理事。

圖書目錄

婦女篇家政女工賦能服務(wù)——以“綠色家政工助力城市社區(qū)可持續(xù)發(fā)展”項(xiàng)目為例　苗艷梅　李文芬／3ABC理論在中度抑郁患者干預(yù)中的運(yùn)用　谷勁松　劉盈希／17農(nóng)村空巢老年女性的社會(huì)支持個(gè)案服務(wù)　劉夢(mèng)陽　王淑鈺／32兒童篇困境兒童個(gè)案服務(wù)——以公共危機(jī)背景下的困境兒童干預(yù)為例　李敏　楊然／57完善社會(huì)政策，促進(jìn)婦女全面發(fā)展——以《關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》為例　王向梅／73學(xué)齡期兒童網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升服務(wù)——以H市某小學(xué)親子小組為例　劉夢(mèng)陽　劉昊越／89家庭篇“親子共成長(zhǎng)”家庭教育促進(jìn)項(xiàng)目評(píng)估　郝彩虹　劉依洋　馮蘇萍／111反對(duì)家庭暴力，維護(hù)婦女合法權(quán)益——以《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》為例　王向梅／133臨終關(guān)懷個(gè)案服務(wù)——以癌癥末期患者的臨終關(guān)懷服務(wù)為例　劉焱　豐芮／154社區(qū)篇激發(fā)社區(qū)活力：混合型老舊社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)探索——以北京H社會(huì)工作機(jī)構(gòu)干預(yù)式社區(qū)實(shí)驗(yàn)為例　李敏／177成都市農(nóng)村集中安置Z村社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)探索——增權(quán)視角下的社區(qū)參與水平提升　陳偉杰／209農(nóng)轉(zhuǎn)居社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)探索——以北京X機(jī)構(gòu)的社區(qū)教育服務(wù)項(xiàng)目為例　劉焱／231社區(qū)工作介入隨遷老人歸屬感提升的實(shí)務(wù)探索——以北京市S社區(qū)“隨居而安”項(xiàng)目為例　苗艷梅／253