兒童留守軌跡與心理健康：西部縣域研究視角

定　價(jià)：￥128.00

作　者：	張若晨,杜海峰
出版社：	社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787522831374	出版時(shí)間：	2024-06-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)結(jié)合新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景，基于西部地區(qū)縣域當(dāng)前發(fā)展階段，把握新時(shí)期城鄉(xiāng)社會(huì)變遷下縣域家庭的生計(jì)策略，深入分析兒童留守軌跡及其對(duì)兒童心理健康的影響，進(jìn)而豐富兒童留守問(wèn)題的研究，對(duì)促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)及鄉(xiāng)村全面振興具有十分重要的意義。本書(shū)利用西安交通大學(xué)新型城鎮(zhèn)化與可持續(xù)發(fā)展課題組于2021年2月和6月在陜西省漢中市寧強(qiáng)縣進(jìn)行的縣域兒童調(diào)查數(shù)據(jù)，應(yīng)用序列分析方法、多元線(xiàn)性回歸模型系統(tǒng)識(shí)別了西部縣域兒童留守軌跡（包括留守經(jīng)歷與留守狀態(tài)），并深入分析了留守軌跡對(duì)兒童心理健康發(fā)展的影響機(jī)制，提出了從家庭根源上解決兒童留守問(wèn)題、健全留守兒童關(guān)愛(ài)體系、多方協(xié)力促進(jìn)留守兒童發(fā)展的政策建議。

作者簡(jiǎn)介

　　張若晨，女，陜西西安人。博士，講師。2022年獲得西安交通大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位，哥倫比亞大學(xué)社會(huì)學(xué)系訪問(wèn)學(xué)者，現(xiàn)任西安石油大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院講師。主要從事面向新型城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興背景下兒童生存與教育發(fā)展的相關(guān)研究，參與國(guó)家社科重大、國(guó)家社科重點(diǎn)等10余項(xiàng)課題項(xiàng)目研究，已發(fā)表SSCI與CSSI論文數(shù)篇，參與撰寫(xiě)2020中國(guó)兒童發(fā)展報(bào)告（中國(guó)兒童藍(lán)皮書(shū)）。杜海峰，男，四川巴中人。博士，教授，博士生導(dǎo)師。西安交通大學(xué)獲機(jī)械電子工程博士，斯坦福大學(xué)博士后。現(xiàn)任西安交通大學(xué)公共政策與管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。主要跨學(xué)科研究中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期重大人口、社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，特別關(guān)注新型城鎮(zhèn)化與集群行為等公共管理的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題及政策創(chuàng)新問(wèn)題。近5年來(lái)主持課題12項(xiàng)（其中國(guó)家社科重大項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家社科重大項(xiàng)目子項(xiàng)目2項(xiàng)），發(fā)表期刊論文130余篇。

圖書(shū)目錄

第一章　緒論　　第一節(jié)　研究背景　　第二節(jié)　概念界定　　第三節(jié)　研究目標(biāo)　　第四節(jié)　研究框架與內(nèi)容　　第五節(jié)　數(shù)據(jù)來(lái)源與研究方法　　第六節(jié)　章節(jié)安排第二章　文獻(xiàn)綜述　　第一節(jié)　城鎮(zhèn)化與縣域留守兒童　　第二節(jié)　留守兒童問(wèn)題研究與政策管理　　第三節(jié)　壓力源與留守兒童問(wèn)題　　第四節(jié)　留守與兒童心理健康　　第五節(jié)　研究評(píng)述與啟示第三章　西部縣域兒童留守軌跡及其對(duì)兒童心理健康影響的分析框架　　第一節(jié)　兒童留守軌跡與心理健康的概念辨析　　第二節(jié)　基于家庭壓力理論的留守與兒童心理健康解釋框架　　第三節(jié)　兒童留守軌跡及其對(duì)兒童心理健康影響的概念框架　　第四節(jié)　兒童留守軌跡及其對(duì)兒童心理健康影響的分析框架　　第五節(jié)　西部縣域兒童留守軌跡及其對(duì)兒童心理健康影響的驗(yàn)證策略　　第六節(jié)　本章小結(jié)第四章　兒童留守軌跡識(shí)別與心理健康現(xiàn)狀分析　　第一節(jié)　研究設(shè)計(jì)　　第二節(jié)　留守經(jīng)歷與兒童心理健康現(xiàn)狀　　第三節(jié)　留守狀態(tài)與兒童心理健康現(xiàn)狀　　第四節(jié)　本章小結(jié)第五章　兒童留守經(jīng)歷及其對(duì)兒童心理健康的影響研究　　第一節(jié)　研究設(shè)計(jì)　　第二節(jié)　留守經(jīng)歷對(duì)兒童心理健康的影響　　第三節(jié)　留守經(jīng)歷特征對(duì)兒童心理健康的影響　　第四節(jié)　本章小結(jié)第六章　兒童留守狀態(tài)及其對(duì)兒童心理健康的影響研究　　第一節(jié)　研究設(shè)計(jì)　　第二節(jié)　留守狀態(tài)對(duì)兒童心理健康的影響　　第三節(jié)　家庭功能對(duì)不同留守狀態(tài)兒童心理健康的影響　　第四節(jié)　留守軌跡對(duì)兒童心理健康的影響　　第五節(jié)　本章小結(jié)第七章　結(jié)論、建議與展望　　第一節(jié)　主要結(jié)論　　第二節(jié)　政策建議　　第三節(jié)　研究展望參考文獻(xiàn)附錄