知其然知其所以然

自序 部分 思想教育篇 案例1-1 莫貪便宜吃大虧 警惕詐騙新套路 ——學(xué)生遭遇電信詐騙怎么辦 案例1-2 兼職究竟是掙錢(qián)還是詐騙 ——學(xué)生遭遇兼職危機(jī)怎么辦 案例1-3 保持清晰頭腦 小便宜不能貪 ——學(xué)生遇見(jiàn)傳銷(xiāo)組織怎么辦 案例1-4 網(wǎng)絡(luò)聊天需謹(jǐn)慎 小心騙你沒(méi)商量游 ——學(xué)生網(wǎng)絡(luò) 被詐騙怎么辦 案例1-5 及時(shí)止損 另辟蹊徑 ——學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意怎么辦 案例1-6 清晰大學(xué)目標(biāo) 明確人生規(guī)劃 ——學(xué)生沉迷于英雄聯(lián)盟網(wǎng)游怎么辦 案例1-7 活在當(dāng)下 學(xué)一行 愛(ài)一行 ——學(xué)生對(duì)所選專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意怎么辦學(xué) 第二部分 班級(jí)建設(shè)篇 案例2-1 自覺(jué)接受監(jiān)督 在其位謀其職 ——班委責(zé)任意識(shí)淡薄怎么辦未試主 案例2-2 建立與班委溝通的橋梁 ——學(xué)生對(duì)班干部有意見(jiàn)怎么辦 案例2-3 積極溝通 合理分配 打造高效團(tuán)隊(duì) ——班委不和諧怎么辦 案例2-4 加強(qiáng)溝通 正視問(wèn)題 齊頭并進(jìn) ——班委之間難以協(xié)調(diào)一致怎么辦 案例2-5 讓“躺平式”學(xué)生干部站起來(lái) ——學(xué)生干部不愛(ài)看消息怎么辦 第三部分 資助規(guī)劃篇 案例3-1 窮且益堅(jiān) 向陽(yáng)而生 ——學(xué)生家庭遭遇突發(fā)意外怎么辦 案例3-2 勤儉節(jié)約 做自己經(jīng)濟(jì)能力范圍之內(nèi)的事 —— 助學(xué)金評(píng)定出現(xiàn)異議怎么辦 案例3-3 打開(kāi)心扉 重獲新生 ——家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué) 案例3-4 公平公正 實(shí)事求是 分配合理 ——困難學(xué)生不敢申請(qǐng)助學(xué)生怎么辦 案例3-5 眼光往長(zhǎng)遠(yuǎn)看 厚積薄發(fā) ——學(xué)生在進(jìn)行生涯規(guī)劃時(shí)感到迷茫怎么辦 案例3-6 撥開(kāi)迷霧 找準(zhǔn)目標(biāo) 提升自我 ——學(xué)生職業(yè)選擇問(wèn)題 案例3-7 為自己的選擇負(fù)責(zé) ——學(xué)生對(duì)未來(lái)的方向感到迷茫怎么辦 案例3-8 調(diào)整目標(biāo) 緩解壓力 自我 ——面對(duì)考研壓力怎么辦 第四部分 宿舍生活篇 案例4-1 尊重理解 將心比心 化干戈為玉帛 ——學(xué)生寢室出現(xiàn)矛盾怎么辦 案例4-2 將包容融入學(xué)生宿舍 ——學(xué)生因?yàn)樗奚崦芤笳{(diào)換寢室怎么辦 案例4-3 消除僥幸心理 加強(qiáng)消防意識(shí)培養(yǎng) ——學(xué)生宿舍違章用電怎么辦 案例4-4 學(xué)會(huì)理解包容 建設(shè)健康寢室氛圍 ——學(xué)生遇到寢室不和睦怎么辦 案例4-5 縱有千千結(jié) 解法千千萬(wàn) ——作息不同引發(fā)激烈對(duì)抗怎么辦 案例4-6 遵規(guī)守紀(jì) 爭(zhēng)做文明大學(xué)生 ——學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)怎么辦 案例4-7 有話(huà)不妨“直”說(shuō) ——學(xué)生作息影響室友怎么辦計(jì) 第五部分 突發(fā)事件篇 案例5-1 求助是強(qiáng)者的行為 ——學(xué)生遭遇心理危機(jī)怎么辦 案例5-2 嚴(yán)以律己 寬以待人 ——學(xué)生因小事被網(wǎng)暴怎么辦 案例5-3 抵制 腳踏實(shí)地 ——面對(duì)學(xué)生誤入歧途怎么辦 案例5-4 把控情緒 理性思考 ——遇到突發(fā)性學(xué)生群體事件怎么辦 案例5-5 樹(shù)立正確觀(guān)念 加強(qiáng)自我管理 ——學(xué)生醉酒怎么辦 第六部分 戀愛(ài)情感篇 案例6-1 愛(ài)自己 愛(ài)生活 愛(ài)他人 ——學(xué)生在戀愛(ài)中遇到難題怎么辦 案例6-2 分手不是末日 ——怎樣走出感情陰霾 案例6-3 愛(ài)情與事業(yè)可以兼得 ——學(xué)生陷入理想與愛(ài)情的抉擇怎么辦 案例*-* 以心相交 以誠(chéng)相待機(jī)劃劉 ——學(xué)生成為三角戀的主角怎么辦 案例6-5 及時(shí)溝通 相互理解 攜手前行至 ——學(xué)生學(xué)習(xí)與戀愛(ài)情感的協(xié)調(diào)問(wèn)題 案例6-6 理解包容 溝通交流 相互陪伴 ——學(xué)生異地情感危機(jī)的處置問(wèn)題 第七部分 心理教育篇 案例7-1 困于學(xué)業(yè)的牢籠，如何與自己和解 ——面對(duì)過(guò)大的學(xué)業(yè)壓力怎么辦 案例7-2 在混沌下尋找燈塔的方向 ——學(xué)生出現(xiàn)考試焦慮怎么辦 案例7-3 融入新集體 找到新價(jià)值 ——退伍學(xué)生無(wú)法適應(yīng)大學(xué)生活怎么辦 案例7-4 改進(jìn)方法 勞逸結(jié)合 自己 ——學(xué)生因課業(yè)壓力大懷疑自己怎么辦 案例7-5 見(jiàn)賢思齊 見(jiàn)不賢而內(nèi)自省 ——學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)心理怎么辦 案例7-6 腳踏實(shí)地 達(dá)成目標(biāo) ——學(xué)生總是達(dá)不到預(yù)期，導(dǎo)致心里焦慮怎么辦 第八部分 人際關(guān)系篇 案例8-1 以愛(ài)心、耐心引導(dǎo)大學(xué)生素質(zhì)提升 ——大學(xué)圖書(shū)館總是有人占座怎么辦 案例8-2 深入交流 相互理 解打開(kāi)心扉 ——學(xué)生放假后不愿離校怎么辦 ......