文藝大師與精神障礙：21位中外巨匠的自我救贖之路

定　價(jià)：￥88.00

作　者：	陳智民著
出版社：	河北科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥60.70)

ISBN：	9787571722135	出版時(shí)間：	2024-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“瘋狂天才”是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題，文藝創(chuàng)作是人類精神文明的結(jié)晶，文藝大師們更是人類精神高貴性的象征。然而，歷史上有一群特殊的大師，他們童年不幸、窮困、顛沛、酗酒、瘋癲，浪蕩出格或者遺世獨(dú)立。他們深受精神障礙的折磨，如精神分裂癥、人格障礙、雙相障礙、焦慮障礙、物質(zhì)相關(guān)及成癮障礙等，他們的生命和作品都是在痛苦和救贖之中雙向拉扯的產(chǎn)物。本書聚焦于21位患有精神障礙的中外文藝大師，包括陀思妥耶夫斯基、尼采、凡·高、夏目漱石、伍爾夫、張愛玲等，通過詳實(shí)的病跡學(xué)方法，梳理他們的生平病史、分析精神障礙，然后對(duì)照其重要作品內(nèi)容和風(fēng)格，深入探究精神障礙與創(chuàng)作的關(guān)系。一章至第七章按照病理分類呈現(xiàn)每一位大師的生動(dòng)個(gè)案，探討不同病種對(duì)精神狀態(tài)和藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)的影響；第八章總結(jié)精神障礙與文藝創(chuàng)作的關(guān)系；第九章、第十章介紹本研究的方法論和方法學(xué)，為相關(guān)研究提供參考。本書通過回溯多位中外巨匠的生存和創(chuàng)作演變歷程，借助他們細(xì)膩而高超的創(chuàng)作技藝，展現(xiàn)精神障礙者獨(dú)特的創(chuàng)作世界與內(nèi)心掙扎，揭示精神疾病的多元身心和社會(huì)意義，是一部兼具學(xué)術(shù)性與可讀性的著作，期望為精神醫(yī)學(xué)研究者、藝術(shù)治療工作者、精神障礙困擾者和心理學(xué)愛好者們提供一些啟發(fā)，以及消減公眾對(duì)于精神障礙的恐懼和病恥。

作者簡(jiǎn)介

　　陳智民，上海精神衛(wèi)生中心主治醫(yī)師、中級(jí)心理治療師，在讀醫(yī)學(xué)博士。著有《電影中的精神病學(xué)》《文藝大師與精神障礙》等。研究方向?yàn)椴≯E學(xué)/精神病傳記學(xué)。碩士和博士課題均為對(duì)歷史上患有精神障礙的文藝名人進(jìn)行精神病理分析，研究其精神障礙與文藝創(chuàng)作的相互作用關(guān)系。也涉獵精神病學(xué)與人文社會(huì)學(xué)科的交叉領(lǐng)域，如精神病學(xué)電影研究、精神障礙者繪畫研究和相關(guān)思想史議題。發(fā)表中文核心期刊和英文SCI論文數(shù)篇，在研局級(jí)課題“藝術(shù)創(chuàng)造力與精神障礙關(guān)系的質(zhì)性研究”。參與創(chuàng)辦和運(yùn)營(yíng)“600號(hào)畫廊”，定期舉辦與精神健康相關(guān)的藝術(shù)展。

圖書目錄

前言
1 文藝大師與精神分裂癥
003 荷爾德林
023 斯特林堡
038 芥川龍之介
2 文藝大師與雙相障礙
061 屈原
083 夏目漱石
103 凡·高
146 伍爾夫
170 普拉斯
3 文藝大師與焦慮障礙、進(jìn)食障礙
193 蒙克
210 卡夫卡
233 卡倫·卡朋特
4 文藝大師與物質(zhì)相關(guān)及成癮障礙
245 菲茨杰拉德
257 金斯堡
5 文藝大師與人格障礙
271 張愛玲
298 蕭紅
316 太宰治
6 文藝大師與性心理障礙
343 薩德
354 三島由紀(jì)夫
7 文藝大師與器質(zhì)性精神障礙
373 尼采
390 徐渭
409 陀思妥耶夫斯基
8 精神障礙與文藝創(chuàng)作的關(guān)系
432 精神障礙對(duì)文藝創(chuàng)作的有益影響
438 精神障礙對(duì)文藝創(chuàng)作的有害影響
443 文藝創(chuàng)作對(duì)精神狀況的有益影響
447 文藝創(chuàng)作對(duì)精神狀況的有害影響
452 共同影響精神狀況和文藝創(chuàng)作的因素
454 精神狀況和文藝創(chuàng)作共同導(dǎo)致的結(jié)果
455 精神狀況和文藝創(chuàng)作相互作用的中介因素
458 精神狀況和文藝創(chuàng)作的復(fù)雜相互作用
——“漢堡”模型
460 討論
9 精神病理傳記學(xué)的方法
468 傳統(tǒng)傳記學(xué)的局限性
470 癥狀獲取的來源和級(jí)別
472 文學(xué)主體和歷史主體的區(qū)分
473 癥狀判斷的技法和經(jīng)驗(yàn)
478 個(gè)案研究的步驟
481 “癥狀—年表”呈現(xiàn)法
483 創(chuàng)作案例論證法
10 精神病理傳記學(xué)的方法學(xué)和哲學(xué)立場(chǎng)
487 學(xué)科的性質(zhì)
491 診斷問題
495 倫理考慮
496 精神障礙和文藝創(chuàng)作在相互作用中的不同概念
501 以創(chuàng)作案例來研究因果關(guān)系
502 研究復(fù)雜人文現(xiàn)象時(shí)量性方法的缺陷
505 兩種價(jià)值取向
508 研究意義

511　　附錄：超越主義哲學(xué)