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中國符號：中國樂器

定　價：￥79.80

作　者：	王丹著
出版社：	河海大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787563095155	出版時間：	2025-01-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內容簡介

　　“中國符號”系列叢書是一套全面而精致的中國傳統(tǒng)文化普及性讀物，該系列圖書選取了樂器、神話、剪紙、匾額、書法、石窟、篆刻、家具、書院、科舉等影響世界的中國文化符號，以通俗的語言解讀其蘊含的中國傳統(tǒng)文化精神內核，闡述其發(fā)展歷史和思想流變，力求多角度地展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的人文精神和獨特魅力。《中國樂器》一書既是一部學術價值較高的專著，也是一本面向廣大音樂愛好者的普及讀物。全書共分為七章，回顧了中國樂器的發(fā)展歷程，揭示了樂器與古代社會、文化、宗教之間的密切關系。并選取了一些典型樂器，從它們的來源、特色、制作工藝、演奏技藝、代表人物及代表作品等多方面進行了介紹，旨在幫助讀者更好地了解和欣賞中國樂器。全書以宏大的視角和細膩的筆觸，詳細梳理了中國樂器的發(fā)展歷程、種類特點、演奏技藝、民族特色、文化內涵、美學精神以及現(xiàn)代傳承，為讀者展現(xiàn)了一幅絢麗多彩的中國樂器畫卷。

作者簡介

　　朱輝，男，1985年畢業(yè)于河海大學。江蘇省作家協(xié)會副主席、小說委員會主任、《雨花》雜志主編。系江蘇省有突出貢獻的中青年專家，中宣部文化名家暨“四個一批”人才，享受國務院政府特殊津貼。已發(fā)表長篇小說《我的表情》《白駒》《牛角梳》《天知道》《萬川歸》，出版《朱輝文集》（十卷）。曾獲“魯迅文學獎”。王丹，女，中共黨員，音樂教育碩士，畢業(yè)于西南大學音樂學院，重慶師范大學音樂學院鋼琴專業(yè)教師，重慶音樂家協(xié)會鋼琴學會會員，重慶合唱協(xié)會會員，北碚音樂家協(xié)會常任理事。從事音樂、鋼琴教育二十余年，有豐富的鋼琴演奏和教學經(jīng)驗，曾在各大公開刊物上發(fā)表論文數(shù)篇，主持和參與市級、校級及院級課題多個，出版編寫教材多本，曾獲重慶市第一屆合唱比賽“最佳鋼琴伴奏獎”、指導學生參加全國第一屆大學生展演獲一等獎并獲“優(yōu)秀指導教師”稱號，所教學生多人考上研究生并在許多重要賽事中分列一、二等獎，多次獲重慶師范大學“優(yōu)秀教師”“最受學生歡迎教師”稱號。

圖書目錄

中國樂器的起源與演變
003·第一節(jié) 　穿越遠古時代的聲音
008·第二節(jié) 　先秦時期
011·第三節(jié) 　秦漢時期
017·第四節(jié) 　隋唐時期
022·第五節(jié) 　宋元時期
028·第六節(jié) 　明清時期
033·第七節(jié) 　近現(xiàn)代時期

第二章　中國樂器的基本介紹

039·第一節(jié) 　中國樂器的特點
046·第二節(jié) 　中國樂器的分類
053·第三節(jié) 　中西方樂器的對比

第三章　中國樂器與中國器樂（典型）

063·第一節(jié) 　一弦一清心·琴
071·第二節(jié) 　大珠小珠落玉盤·琵琶
077·第三節(jié) 　誰家玉笛暗飛聲·竹笛
081·第四節(jié) 　簫鳴鳳下空·簫
087·第五節(jié) 　清箏何繚繞·古箏
092·第六節(jié) 　胡琴好入巴渝曲·二胡
098·第七節(jié) 　曲兒小腔兒大·嗩吶
103·第八節(jié) 　李憑中國彈箜篌·箜篌
108·第九節(jié) 　鼓里傳聲有甚難·鼓

第四章　中國樂器的民族特色（典型）
120·第一節(jié) 　蒙古族——馬頭琴
124·第二節(jié) 　維吾爾族——都塔爾
127·第三節(jié) 　瑤族——長鼓
132·第四節(jié) 　傣族——葫蘆絲
135·第五節(jié) 　壯族——天琴
140·第六節(jié) 　苗族——蘆笙
144·第七節(jié) 　一些奇特的少數(shù)民族樂器

第五章　中國樂器與傳統(tǒng)文化

156·第一節(jié) 　中國樂器與儒家思想
160·第二節(jié) 　中國樂器與道家思想
163·第三節(jié) 　中國樂器與佛教文化
166·第四節(jié) 　中國樂器與文化自信
　中國樂器的藝術審美
172·第一節(jié) 　中國樂器演奏中的美學精神
176·第二節(jié) 　中國傳統(tǒng)樂器上的紋樣之美
184·第三節(jié) 　中國詩詞中的樂器意象之美
193·第四節(jié) 　中國畫中的樂器氣韻之美

第七章　中國樂器的傳承與發(fā)展

203·第一節(jié) 　中國樂器傳承與發(fā)展的現(xiàn)狀
208·第二節(jié) 　中國樂器傳承與發(fā)展的思考結　語