珞珈鑄魂：武漢大學課程思政案例選編

　　本案例集是武漢大學為落實立德樹人根本任務(wù)、圍繞構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系、全面推進課程思政建設(shè)的成果之一。本書匯聚了人文科學類、社會科學類、理學類、工學類、信息科學類、醫(yī)學類等六大類、三十七門課程的教學案例。這些案例展現(xiàn)了武漢大學一線教師在將課程思政融入課堂教學建設(shè)全過程中，結(jié)合不同課程特點深入挖掘課程思政元素，利用現(xiàn)代教學技術(shù)創(chuàng)新思政融入方法的意識與能力，也將引領(lǐng)更多的高校教師在課程建設(shè)中強化育人意識、找準育人角度、提升育人能力，確保課程思政建設(shè)落地落實、見功見效。

　　姜昕，武漢大學本科生院副院長兼質(zhì)量管理處處長。擔任中國高等教育學會大學素質(zhì)教育研究分會理事、中國高等教育學會工程教育專業(yè)委員會理事、中國高等教育學會智慧教育研究分會理事、教育 部高等學校測繪類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會秘書長。