晉行元起：從華童公學到上海市晉元高級中學校史資料整理與研究（1904-2024）

　　華童公學創(chuàng)立于1904年，是上海公共租界當局開辦的第一所華童學校。研究其校史資料，對研究近代上海教育史有著重要的管窺之用。學校歷各次教育制度改革，又經(jīng)清末租界、民國上海、汪偽政權(quán)、抗戰(zhàn)時期等，可由之見中國近代教育之浮沉變遷。為紀念抗日英雄謝晉元將軍，學校易名“晉元中學”，今名“上海市晉元高級中學”，為上海市重點中學。學校辦學歷史悠久，留存中外文獻豐富，經(jīng)專業(yè)團隊系統(tǒng)收集、整理、研究，形成本書，為研究上海教育史、上海城市史提供豐富借鑒。本書圖文并茂，主要收入該校開辦早期文獻、圖照；留存中國國家圖書館、中國第二歷史檔案館、上海圖書館、上海市檔案館、普陀區(qū)檔案館、上海市晉元高級中學檔案室等處的各時期檔案；涉關(guān)中國近現(xiàn)代教育的學校章程、教材、課本、講義、校辦刊物；以及中外報刊相關(guān)記載、校友口述筆錄回憶等等。

　　季洪旭，祖籍江蘇阜寧，1966年出生于江蘇。揚州師范學院化學系學士、新加坡南洋理工大學教育碩士、華東師范大學教育經(jīng)濟與管理博士?，F(xiàn)為上海市晉元高級中學黨總支書記、校長，上海市正高級教師，上海市特級校長。曾任江蘇省阜寧中學校長、上海市奉賢中學校長等職。在國家和省市級等刊物上發(fā)表論文五十余篇，編著《優(yōu)化高中教育資源的研究——城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展”教育資源優(yōu)化的實踐研究》《讓每一位學生成為最好的自我：城郊高中激發(fā)學生發(fā)展?jié)撃艿膶嵺`研究》《單元教學探索：基于理解的逆向教學設(shè)計案例》《二二三四教學理論與實踐》等。主持教yu部重點項目、省市級項目十余項，其中多項成果榮獲“上海市優(yōu)秀教學成果一等獎”“上海市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學成果一等獎”。先后獲得“全國特色教育杰出校長”“上海市勞動模范”“上海市五一勞動獎?wù)?rdquo;“第十六批上海領(lǐng)軍人才”“上海市教育功臣（提名獎）”“上海市‘四有’好教師（教書育人楷模）提名獎”“上海市園丁獎”等榮譽稱號及獎項。馬學強，祖籍浙江紹興，1967年出生于嘉興。畢業(yè)于華東師范大學，歷史學博士?，F(xiàn)為上海社會科學院歷史研究所研究員，主要從事中國城市史、區(qū)域史、教育史等研究。在各類學術(shù)刊物發(fā)表論文百余篇。出版的主要著作有《從傳統(tǒng)到近代：江南城鎮(zhèn)土地產(chǎn)權(quán)制度研究》《江南席家：中國一個經(jīng)商大族的變遷》《出入于中西之間：近代上海買辦社會生活》《八百里甌江》等。參與主編的有《千年龍華》《閱讀思南公館》《上海的城南舊事》《上海的城市之心》《從工部局大樓到上海市人民政府大廈》《〈密勒氏評論報〉總目與研究》《石庫門珍貴文獻選輯》等二十余種。近年來主持“百年名校·江南文脈”研究系列（商務(wù)印書館已陸續(xù)出版十多種）。先后承擔國家課題、省部級研究項目十余項，有多項成果獲得上海市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎。