123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　一部全面剖析柳詒徵與南高史學(xué)群體的學(xué)術(shù)著作。本書聚焦柳詒徵的史學(xué)觀點(diǎn)、治史方法及史學(xué)思想，同時(shí)分析以張其昀、陳訓(xùn)慈、繆鳳林、鄭鶴聲為代表的學(xué)生群體對(duì)其學(xué)術(shù)的傳承與創(chuàng)新。書中以南高發(fā)展歷程為線索，系統(tǒng)爬梳學(xué)刊、校史等文獻(xiàn)資料，整理出南高史學(xué)思想及發(fā)展脈絡(luò)。他們以傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)為根，既守護(hù)“禮”之文化命脈，又倡言“融化世界新知”，開創(chuàng)了一條中西融通的史學(xué)道路，與北大“疑古”史學(xué)和“窄而深”的治史思路截然不同。本書以“新史學(xué)”演進(jìn)為背景，在與北大史學(xué)相比較的視野下解讀南高學(xué)派，還原了民國(guó)史學(xué)的完整生態(tài)，為理解中國(guó)史學(xué)現(xiàn)代化過程中的堅(jiān)守與創(chuàng)新提供了關(guān)鍵視角。

作者簡(jiǎn)介

　　區(qū)志堅(jiān)，香港樹仁大學(xué)歷史學(xué)系副教授，田家炳孝道文化研究中心主任。主要從事近代中國(guó)學(xué)術(shù)思想史、社會(huì)文化史、香港地區(qū)歷史教研工作。

圖書目錄

導(dǎo)言１

第一章柳詒徵與南高治史風(fēng)尚的形成 25
第一節(jié) 柳詒徵的生平及其學(xué)術(shù)27
第二節(jié) 清末民初師范教育的發(fā)展 54
第三節(jié) 江浙學(xué)風(fēng)和江南藏書業(yè)的發(fā)展 63
第四節(jié) 反傳統(tǒng)思想及中西文化調(diào)和論的出現(xiàn) 75
第五節(jié) 南高留美教員與西方學(xué)術(shù)思想的傳入 89

第二章南高史學(xué)系的成立與發(fā)展(1915—1925) 107
第一節(jié) 南高史學(xué)部的成立 108
第二節(jié) 南高史學(xué)部的課程 113
第三節(jié) 南高史學(xué)系學(xué)生概況 124
第四節(jié) 史地研究會(huì)及《史地學(xué)報(bào)》 128
第五節(jié) 學(xué)衡社與《學(xué)衡》雜志 135

第三章南高史學(xué)者的分合關(guān)系(1926—1931)  141
第一節(jié) 《史學(xué)與地學(xué)》的出版 142
第二節(jié) 中大史學(xué)系成立及《史學(xué)雜志》的創(chuàng)辦 148
第三節(jié) 《史學(xué)雜志》的內(nèi)容 164
第四節(jié) 南高史學(xué)系出版物的流通及其特色166

第四章柳詒徵的史學(xué)觀點(diǎn)及其治史方法 177第一節(jié) 以禮為中心的史觀 178
第二節(jié) 通史及“通則”“獨(dú)造”的文化史觀 193
第三節(jié) 信古的史觀及反疑古史學(xué) 203
第四節(jié) 地方史及史地學(xué)的提倡 212
第五節(jié) 致用的考證方法 219

第五章南高史學(xué)的繼承與發(fā)揚(yáng)
——繆鳳林、鄭鶴聲、陳訓(xùn)慈、張其昀等人的史學(xué)研究 233
第一節(jié) 繆鳳林的中國(guó)通史及中國(guó)禮俗史研究 237
第二節(jié) 鄭鶴聲的中國(guó)史學(xué)史及歷史教育研究 257
第三節(jié) 陳訓(xùn)慈的地方學(xué)術(shù)史及中西史學(xué)研究 270
第四節(jié) 張其昀的人文地理學(xué)和地理教育學(xué) 282
第五節(jié) 其他從事史地學(xué)研究的南高學(xué)生 293

結(jié)論 310
附錄一 1915—1923 年南高國(guó)文史地部教員表 321
附錄二南高史學(xué)工作者在《史地學(xué)報(bào)》發(fā)表論文數(shù)目表 323
附錄三南高史學(xué)工作者在《史學(xué)與地學(xué)》發(fā)表論文數(shù)目表 326
附錄四南高史學(xué)工作者在《史學(xué)雜志》發(fā)表論文數(shù)目表 327
附錄五國(guó)立中央大學(xué)的源流與變遷簡(jiǎn)表 328附錄六南高史學(xué)工作者大事年表  330
附錄七南高文史地部教員及學(xué)生照片(1923年) 332
參考書目  337