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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科歷史中國(guó)史紅星照耀童年:1927—1949年

紅星照耀童年:1927—1949年

紅星照耀童年:1927—1949年

定 價(jià):¥78.00

作 者: 吳媛媛
出版社: 廣西師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787559873590 出版時(shí)間: 2024-10-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書追溯、比較中西方政治哲學(xué)中的“兒童”意象,較為詳盡地介紹了中國(guó)兒童革命形象從20世紀(jì)初期形成,沿著歷史發(fā)展的脈絡(luò),在蘇區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)、抗日根據(jù)地兒童運(yùn)動(dòng)、解放區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)幾個(gè)不同階段中的發(fā)展、特點(diǎn),回顧并反思了兒童革命運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近現(xiàn)代政治、歷史中的地位,兒童與兒童運(yùn)動(dòng)的相互關(guān)系。本書視角新穎獨(dú)到,以兒童革命形象為線索,展現(xiàn)了中國(guó)近現(xiàn)代時(shí)期社會(huì)環(huán)境與思想的重大變革,以及共產(chǎn)主義在中國(guó)的傳播與發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

  吳媛媛,北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院講師。教育學(xué)博士,歷史學(xué)博士后。在《學(xué)前教育研究》等期刊發(fā)表論文20篇,譯著有《馬拉古奇導(dǎo)論》《幼兒園STEM教育》。

圖書目錄

目錄
緒論
一、選題緣由/3
二、研究現(xiàn)狀/5
三、研究方法和路徑/7
第一章中西政治合流與兒童意象重塑
一、西方政治哲學(xué)中兒童的發(fā)現(xiàn)與獨(dú)立/13
(一)城邦的兒童/13
(二)家庭的兒童/16
(三)獨(dú)立的兒童/18
二、中國(guó)天命政治里的“父—子”秩序/21
(一)傳統(tǒng)“政”“治”的詞源定調(diào)/21
(二)王制與帝制政治的“天命”所系/23
(三)天命哲學(xué)中的“父—子”隱喻/25
三、“父—子”倒置與兒童革命意象形成/28
(一)清末危機(jī)以來(lái)波瀾迭起的革命思潮/28
(二)革命思潮雕琢出兒童革命意象/31
(三)兒童公育思潮興起與傳統(tǒng)家庭倫理的被批判/36
第二章民國(guó)時(shí)期無(wú)產(chǎn)兒童的苦難圖景
一、農(nóng)村無(wú)產(chǎn)兒童的走投無(wú)路/44
(一)破產(chǎn)農(nóng)民家庭兒童的童年自述/44
(二)童養(yǎng)媳的哀愁與不幸/48
(三)災(zāi)童的被賣與被棄/54
二、城市無(wú)產(chǎn)兒童的苦謀生計(jì)/59
(一)被資本盤剝的童工/60
(二)竭力掙扎的苦力兒童/64
(三)風(fēng)雨無(wú)阻的童販/66
(四)勞無(wú)閑暇的學(xué)徒/68
(五)漂無(wú)定所的流浪兒童/71
三、無(wú)產(chǎn)兒童的自發(fā)抗?fàn)?74
四、階級(jí)革命兒童觀誕生與共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動(dòng)初興/77
第三章革命根據(jù)地的共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動(dòng)政策
一、首次共產(chǎn)主義實(shí)驗(yàn)的先覺:蘇區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)政策/85
(一)從起義到長(zhǎng)征:土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期共產(chǎn)主義實(shí)驗(yàn)的興衰/86
(二)蘇區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)政策的試誤與調(diào)適/88
二、集黨政期待與民族道義于一體:抗日根據(jù)地兒童運(yùn)動(dòng)
政策/108
(一)從對(duì)抗到合作:全民族抗戰(zhàn)時(shí)期中共總體戰(zhàn)略方針的籌謀/109
(二)抗日根據(jù)地兒童運(yùn)動(dòng)政策的轉(zhuǎn)向與穩(wěn)定/115
三、自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)與土地革命的追隨:解放區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)政策/126
(一)從談判到?jīng)Q戰(zhàn):解放區(qū)擴(kuò)大鞏固的設(shè)計(jì)與勝利/127
(二)解放區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)政策的重定與規(guī)范/132
第四章兒童團(tuán)與兒童革命意志鍛造
一、共產(chǎn)兒童團(tuán)及其運(yùn)作機(jī)制/145
(一)組織結(jié)構(gòu)/145
(二)核心使命/147
(三)運(yùn)作機(jī)制/148
二、抗日兒童團(tuán)及其運(yùn)作機(jī)制/154
(一)組織結(jié)構(gòu)/154
(二)核心使命/158
(三)運(yùn)作機(jī)制/159
三、解放區(qū)兒童團(tuán)及其運(yùn)作機(jī)制/165
(一)組織結(jié)構(gòu)/165
(二)核心使命/167
(三)運(yùn)作機(jī)制/169
第五章兒童運(yùn)動(dòng)與學(xué)校教育“協(xié)助運(yùn)動(dòng)”
一、蘇區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)與學(xué)校教育“協(xié)助運(yùn)動(dòng)”歷程的開啟/177
(一)宣傳教育階段/177
(二)“協(xié)助運(yùn)動(dòng)”開啟階段/181
二、抗日根據(jù)地兒童運(yùn)動(dòng)與學(xué)校教育“協(xié)助運(yùn)動(dòng)”的擴(kuò)展/187
(一)縱向時(shí)間/188
(二)橫向內(nèi)容/197
(三)以陜甘寧邊區(qū)為模范的“協(xié)助運(yùn)動(dòng)”/207
三、解放區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)與小學(xué)教育“協(xié)助運(yùn)動(dòng)”的深化/212
(一)發(fā)展與改造/213
(二)斗爭(zhēng)與生產(chǎn)/216
(三)整頓與恢復(fù)/221
第六章兒童團(tuán)與革命實(shí)踐規(guī)約
一、革命立場(chǎng)的三次轉(zhuǎn)變/227
(一)打倒軍閥建立蘇維埃/227
(二)痛恨“鬼子”贊英雄/229
(三)“打倒老蔣”迎解放/233
二、組織紀(jì)律高于世俗關(guān)系/238
(一)組織紀(jì)律高于家庭倫理/238
(二)組織紀(jì)律高于政治身份/241
三、階級(jí)斗爭(zhēng)是主旋律/246
(一)“打倒土豪劣紳”鬧革命/246
(二)“捉懶漢”促生產(chǎn)/249
(三)“訴苦刨根”勇翻身/252
四、日常生活的革命軍事化/258
(一)共產(chǎn)兒童團(tuán)的日?;顒?dòng)與蘇維埃革命運(yùn)動(dòng)/259
(二)抗日兒童團(tuán)的日常生活與抗日根據(jù)地民主運(yùn)動(dòng)/264
(三)解放區(qū)兒童團(tuán)的日常生活與解放區(qū)生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)/272
第七章兒童運(yùn)動(dòng)規(guī)模與鄉(xiāng)土社會(huì)改造
一、蘇區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)規(guī)模初興/279
二、抗日根據(jù)地兒童運(yùn)動(dòng)規(guī)模擴(kuò)張/280
三、解放區(qū)兒童運(yùn)動(dòng)規(guī)模發(fā)展/284
四、兒童運(yùn)動(dòng)與傳統(tǒng)差序格局重塑/286
結(jié)語(yǔ)對(duì)1927—1949年中國(guó)共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動(dòng)的思考
一、從兒童對(duì)共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動(dòng)接納的視角思考/291
二、從共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童產(chǎn)生影響的視角思考/293
三、從國(guó)共兩黨領(lǐng)導(dǎo)兒童運(yùn)動(dòng)能力的視角思考/296
參考文獻(xiàn)
后記

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