非遺傳承研究2024（3）

卷首語 Preface 
加強(qiáng)非遺系統(tǒng)性保護(hù)，助推社會可持續(xù)發(fā)展 王加華   ?? 1
法律法規(guī) Laws & Regulations 
希臘非遺保護(hù)法律及其相關(guān)政策解讀
牟　旭 ?? 4
調(diào)查與報告 Surveys & Reports 
尚武江南：蘇州“江南船拳”調(diào)研報告 徐鵬飛  ?? 8
特稿 Feature 
偉大的靈魂和高貴的心
——深切緬懷敬愛的戰(zhàn)友、摯友王峻副秘書長 王　淼  ? 13
理論研究 Theoretical Study 
瑞安木活字譜師的角色轉(zhuǎn)型探析
郭　平　遲　靜  ? 16
非遺產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的知識產(chǎn)權(quán)問題及保護(hù)建議
王　娜  ? 21
從河流名稱古音現(xiàn)狀思考上海方言的傳承
褚半農(nóng)  ? 27
深情難忘征途上的“非遺人”
——讀《非遺碎墨——張慶善非遺保護(hù)文集》有感 葛玉清  ? 33
女性空間視閾下明代鳳舟競渡文化研究
盧　洋  ? 38
傳承項(xiàng)目 Heritage Projects
“夫子廟花鳥魚蟲市”傳承困境與對策研究
宮婉虹  ? 45
變與不變：蘇州桃花塢木版年畫的資源化與遺產(chǎn)化實(shí)踐
張　哲　游紅霞  ? 50
傳承人風(fēng)采 Inheritors’ Profile 
影戲交融，傳唱古今
——國家級非遺項(xiàng)目“皮影戲”代表性傳承人高清旺訪談
　　 受訪人：高清旺　采訪人：頓巧珍　王　艷等 55
非遺進(jìn)校園 Intangible Cultural Heritage on Campus 
基于新時代愛國主義教育的“中國系列”課程開發(fā)與實(shí)施
——以上海市敬業(yè)初級中學(xué)“墨香書聯(lián)”楹聯(lián)課程為例
周潔旻 60
非遺在社區(qū) Intangible Cultural Heritage in the Community 
非遺在社區(qū)　助力鄉(xiāng)土文脈傳承
——以金山農(nóng)民畫為例
徐春燕 64
軼聞口述 Oral Anecdotes 
匠心筑夢，擇一事鐘一生
——我的非遺傳承之路
李永安 67 
但要書中有個我——顧琴和她的書法藝術(shù) 封二 
上海開展“非遺在社區(qū)”示范項(xiàng)目與示范點(diǎn)調(diào)研工作 封三