WPS Office實例教程

　　本教材以實現(xiàn)信息化、建成人才強國的總體目標為引ling，以專業(yè)教學標準與企業(yè)崗位操作規(guī)范作為頂層設(shè)計，采用案例導(dǎo)入與任務(wù)驅(qū)動等方式編寫。圍繞數(shù)字化人才培養(yǎng)的實際需要，全書共設(shè)置WPS文字應(yīng)用、WPS表格應(yīng)用、WPS演示文稿應(yīng)用三大模塊，12個項目，56個任務(wù)，詳細介紹WPS Office辦公軟件的使用方法和應(yīng)用技巧，內(nèi)容翔實、結(jié)構(gòu)清晰、通俗易懂、與時俱進，具有很強的操作性和實用性。書中根據(jù)中等職業(yè)學校學生的認知特點，將WPS Office課程的知識點分解并歸納，精選日常工作中的案例設(shè)計出相應(yīng)的任務(wù)實例，同時融入1 X職業(yè)技能等級證書考核要求，充分體現(xiàn)“做中教，做中學”的職業(yè)教育理念，鍛煉學生的信息技術(shù)操作能力，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

　　王貴紅，重慶市南川隆化職業(yè)中學校，學校黨委副書記，中專研究員，2010年9月獲評重慶市“優(yōu)xiu班主任”；2012年9月獲評重慶市骨干教師；2016年1月主持教師團隊獲評重慶市“zui美教師團隊”；2017年10月獲評重慶市第九屆中等職業(yè)學校職業(yè)技能大賽“先進個人”；2018年10月被重慶市聘為高ji職稱評審專家；2021年4月主持《網(wǎng)絡(luò)客服》課程被評為課程思政示范教學團隊、重慶市課程思政教學名師；2021年3月?lián)沃貞c市重點精品課程《Photoshop》主持；2021年4月?lián)沃貞c市優(yōu)質(zhì)課程資源研發(fā)基地負責人；2021年12月被聘為重慶市財經(jīng)商貿(mào)類職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會委員；2011年7月獲評南川區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；2011年9月獲評南川區(qū)“十佳優(yōu)秀教師”；2015年9月獲評南川區(qū)2014-2015學年度教學質(zhì)量“先進個人”；2019年7月獲南川區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；2019年擔任南川區(qū)王貴紅計算機名師工作室主持人；2022年擔任重慶市職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊主持人；2023年擔任重慶市職業(yè)院校雙師型教師團隊主持人。熟悉教育教學、教研教改工作，在主管全國中文核心期刊發(fā)表論文《傳承中華傳統(tǒng)道德智慧之路》《協(xié)同-共生視角下職教集團發(fā)展的路勁重塑》；主研《促進民族團結(jié)進步的藏區(qū)學生內(nèi)地中職學校“融合式”培養(yǎng)模式研究與實踐》獲重慶市級教學成果特等獎、主研《定崗雙元、名企引ling——中職電子專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式實踐與創(chuàng)新》項目獲重慶市級教學成果一等獎；出版專著《融合共生：內(nèi)地中職學校涉藏州縣學生培養(yǎng)模式研究》；主研重慶市級課題《職高財會專業(yè)課程結(jié)構(gòu)與教學計劃改革研究》獲二等獎；主持課題《校家社三方協(xié)同的中職生勞動教育培養(yǎng)路徑研究》、主研課題《孝行文化在中職學校實施的對策研究》、主研課題《中職人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動式發(fā)展研究》、主研課題《學徒式職業(yè)技能培訓(xùn)提升重慶市新生代農(nóng)民工城市融入能力研究》、主研市級課題《中等職業(yè)學校校本培訓(xùn)實效性研究》；在國jia級和市級刊物上發(fā)表《中職財經(jīng)專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)之我見》《網(wǎng)絡(luò)會計信息失真的技術(shù)風險分析》等21篇學術(shù)論文，其中核心期刊3篇。牽頭成立南川區(qū)“王貴紅名師工作室”，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀骨干教師。2019年5月執(zhí)教的“中職財會會計基礎(chǔ)”在2019年全國優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲一等獎；2019年6月輔導(dǎo)學生參加全國中職生職業(yè)技能大賽“計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”項目獲二等獎；2018年5月輔導(dǎo)學生參加全國中職生職業(yè)技能大賽“計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)”項目獲二等獎；2013年6月輔導(dǎo)學生參加全國中職生職業(yè)技能大賽“數(shù)字影音后期制作”項目獲三等獎；2005年1月作品《班主任如何避免學生的“不敬”》獲全國教育科研論文評選二等獎；.2021年12月主研《促進民族團結(jié)進步的藏區(qū)學生內(nèi)地中職學校“融合式”培養(yǎng)模式研究與實踐》獲重慶市級教學成果特等獎；2021年11月作品《培養(yǎng)具備“八大服務(wù)”素養(yǎng)的“暖心客服——網(wǎng)絡(luò)客服課程思政教學案例”》獲重慶市優(yōu)秀案例及論文評選三等獎；2021年8月指導(dǎo)的作品《直供良品——讓社區(qū)生活更美好》在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng) ”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲金獎；2018年12月指導(dǎo)教師參加重慶市教師職業(yè)技能大賽《電子商務(wù)》項目獲一等獎；2018年5月輔導(dǎo)學生參加重慶市中等職業(yè)學校“文明風采”大賽時《紅旗飄揚 隆職啟航》獲視頻項目一等獎；2017年12月主研《定崗雙元 名企引ling——中職電子專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式實踐與創(chuàng)新》獲重慶市級教學成果一等獎；2016年12月輔導(dǎo)學生參加重慶市中職生職業(yè)技能大賽“數(shù)字影音后期制作”項目獲一等獎；2021年4月主持《網(wǎng)絡(luò)客服》課程被評為課程思政示范教學團隊、重慶市課程思政教學名師；2017年12月輔導(dǎo)學生參加重慶市中等職業(yè)學校“文明風采”大賽時《志愿者》獲攝影校園項目二等獎；2017年12月輔導(dǎo)學生參加重慶市中等職業(yè)學校“文明風采”大賽時《隨想》獲攝影校園項目二等獎；2011年8月指導(dǎo)的作品《酒駕》在重慶市中等職業(yè)學校“文明風采”大賽中獲三等獎；2010年8月指導(dǎo)的作品《榮與辱》在重慶市中等職業(yè)學校“文明風采”大賽中獲三等獎；2011年3月輔導(dǎo)學生參加重慶市中職生職業(yè)技能大賽“網(wǎng)絡(luò)綜合布線”項目獲三等獎。