健康的生命文化闡釋

專題一：多元文化背景下的健康觀1.1生命文化視野下的身心健康觀1.2體質(zhì)健康管理視野下的身心健康觀——中醫(yī)生命文化的獨特視角1.3弘揚生命文化的醫(yī)學(xué)反思與健康追尋1.4“促防診控治康”六位一體的理念與實踐1.5迎向“一元健康”的全球治理策略專題二：健康與生命文化2.1 健康人文的含義及實踐價值2.2 基于公共健康倫理原則的案例分析2.3新發(fā)傳染病下個人健康責(zé)任的內(nèi)涵及具體實踐2.4 Daniels的公平基準(zhǔn)視角下分級診療的倫理蘊含探究2.5人類衛(wèi)生健康共同體的倫理蘊含專題三：對健康中國戰(zhàn)略的思考3.1 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對中早期風(fēng)險監(jiān)測預(yù)警啟示與思考控?zé)熉募s與健康中國建設(shè)移動健康助力營養(yǎng)管理肺炎球菌結(jié)合疫苗在全球與中國的進(jìn)展專題四：家庭健康風(fēng)險管理促進(jìn)老年人社會參與 更好地延續(xù)生命文化凝心聚力早儲備，健康養(yǎng)老好家庭——關(guān)于家庭健康養(yǎng)老的初步思考生命文化視角下的生命早期風(fēng)險管理綜述全生命周期健康管理對癌癥患者生命質(zhì)量提升的必要性分析專題五：運動與健康生命文化內(nèi)涵與運動本質(zhì)的自我觀照以自然之道養(yǎng)自然之身——淺談運動促進(jìn)健康跑步運動與心理健康跑向更健康的自我健康人生不設(shè)限，雕刻最好的自己體育運動對抑郁癥患者的作用探討專題六：生命文化與心理健康結(jié)構(gòu)主義立場下精神分析的生命文化發(fā)展歷程內(nèi)觀觀心：以心觀境，以境觀心生命史策略與大學(xué)生心理健康的關(guān)系：心理靈活性的中介作用生命文化視角下青少年心理健康教育接納與超越——ACT視角下的臨終心理關(guān)懷