臨床實踐技能

　　本教材根據(jù)“臨床實踐技能”教學大綱的基本要求，結(jié)合基層醫(yī)療崗位的工作要求以及臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱編寫而成。全書分為醫(yī)患溝通技能、臨床思維訓練及臨床常用基本操作技能三大模塊。醫(yī)患溝通技能模塊通過多個項目和任務(wù)，系統(tǒng)地介紹了醫(yī)學人文素養(yǎng)的培養(yǎng)、病史采集的方法與技巧以及臨床實踐技能操作中的倫理學原則；臨床思維訓練模塊主要包括臨床思維的培養(yǎng)和病例分析的訓練兩大項目，通過具體的病例培養(yǎng)臨床分析問題和解決問題的能力；臨床常用基本操作技能涵蓋了六項急診基本診療操作和八項基層衛(wèi)生適宜技術(shù)，重點培養(yǎng)醫(yī)學生的急診處理能力和臨床實用的醫(yī)療操作技能，以滿足基層醫(yī)療服務(wù)的需求。本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻等）、數(shù)字化教學服務(wù)（在線教學、在線作業(yè)、在線考試），便教易學。本教材主要供高職高專院校臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、中醫(yī)學專業(yè)教學使用。

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