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科學(xué)的歷程:追望葉企孫

科學(xué)的歷程:追望葉企孫

定 價(jià):¥88.00

作 者: 儲(chǔ)朝暉
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787030817389 出版時(shí)間: 2025-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  值全國(guó)深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略之際,《科學(xué)的歷程:追望葉企孫》以曾為中國(guó)科教興國(guó)做出卓越貢獻(xiàn)的教育家、科學(xué)家葉企孫先生在清華大學(xué)和西南聯(lián)合大學(xué)的杰出表現(xiàn)為線索,探索建設(shè)一流大學(xué)的奧秘;以他曾經(jīng)在科教興國(guó)中發(fā)揮的卓越成效,追溯探尋科教興國(guó)的密碼;以幾所學(xué)校在科學(xué)教育中傳承葉企孫精神的新探,展現(xiàn)當(dāng)下如何開(kāi)展好科學(xué)教育,培育科學(xué)新人。《科學(xué)的歷程:追望葉企孫》作者的相關(guān)研究揭示出科教興國(guó)既需要探新,也需要傳承;科教興國(guó)是目標(biāo),是途徑,更應(yīng)是行動(dòng)。希望《科學(xué)的歷程:追望葉企孫》的出版能激發(fā)更多的有此興趣和志向的人在遵循科教興國(guó)的規(guī)律、更好地使用科教興國(guó)密碼的基礎(chǔ)上思考與行動(dòng)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《科學(xué)的歷程:追望葉企孫》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

目錄
代序 尋找科教興國(guó)的密碼 儲(chǔ)朝暉(i)
**編 洞悉一流大學(xué)
葉企孫先生與建設(shè)世界一流大學(xué)——紀(jì)念葉企孫先生誕辰125周年 王義遒(3)
數(shù)智時(shí)代的教育——面向未來(lái)的西浦國(guó)際化教育探索 席酉民(31)
如何選拔和培育教育強(qiáng)國(guó)之師? 楊德廣(40)
世界一流大學(xué)與一流學(xué)科建設(shè)鮮為人知的經(jīng)驗(yàn) 洪成文(49)
“雙一流”建設(shè)評(píng)價(jià)體系:內(nèi)涵、分類與標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu) 馮用軍(60)
第二編 追望科教先賢
如何從一般走向一流——葉企孫在清華物理系的教育實(shí)踐評(píng)析 胡升華(69)
為了忘卻的懷念——回憶晚年的葉企孫 戴念祖(83)
從葉企孫先生兩位學(xué)生身上解讀科學(xué)精神 劉佩華(98)
葉企孫先生高等教育思想與智慧探析 任增元 李欣欣(105)
懷念葉企孫,與文明同行 梁昌年(118)
第三編 培育科學(xué)新人
像葉企孫那樣做教育 周文臣(133)
北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技教育的管理改進(jìn) 北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)(143)
健全保障機(jī)制多元拓展科學(xué)教育 王 萍(149)
科學(xué)教育機(jī)制與項(xiàng)目化學(xué)習(xí)融合協(xié)同育人 孫寧 華寶玲(157)
附錄 媒體報(bào)道選
矚望一流大學(xué)與一流教育家,為科教興國(guó)夯實(shí)根基 教育改進(jìn)社員村(165)
一流大學(xué)與一流教育家暨葉企孫先生誕辰125周年紀(jì)念大會(huì) 在西交利物浦大學(xué)舉辦 領(lǐng)導(dǎo)與教育前沿院(177)
后記(191)

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