中國濕地和遷徙水鳥保護能力建設

前言
引言
上篇 能力建設研究
一、概述
二、分析研究
（一）行業(yè)規(guī)范與標準
（二）法律法規(guī)制度
（三）行業(yè)指南與導則
（四）培訓案例分析
中篇 培訓需求分析
一、背景概述
（一）調(diào)查概況
（二）問卷內(nèi)容
二、調(diào)查結果
（一）基本信息
（二）崗位情況
（三）既往培訓調(diào)查
（四）內(nèi)容需求
（五）組織形式
三、分析與總結
（一）培訓內(nèi)容
（二）培訓組織
（三）優(yōu)化建議
下篇 能力發(fā)展計劃
一、定位和原則
二、組織主體和目標人群
三、內(nèi)容框架
四、培訓內(nèi)容和師資建議
五、培訓形式
六、4個項目示范點的能力建設建議
（一）遼寧遼河口國家級自然保護區(qū)
（二）山東黃河三角洲國家級自然保護區(qū)
（三）云南大山包黑頸鶴國家級自然保護區(qū)
（四）上海祟明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)
七、培訓開展計劃
八、培訓組織和管理
（一）培訓準備
（二）培訓常規(guī)流程設計
（三）培訓指南設計
（四）培訓質(zhì)量管理和效果評估
參考文獻
附錄
附錄1 相關?。ㄖ陛犑校┝植葜鞴懿块T培訓需求調(diào)查問卷
附錄2 相關?。ㄖ陛犑校┝植葜鞴懿块T培訓需求調(diào)查數(shù)據(jù)表（部分
附錄3 項目示范點培訓需求調(diào)查問卷
附錄4 項目示范點培訓雷求調(diào)查數(shù)據(jù)表（部分）
附錄5 培訓雷求調(diào)研間卷（示例）
附錄6 培訓日程表（以自然教育主題培訓為示例）
附錄7 培訓指南編寫大綱
附錄8 培訓滿意度評價問卷（示例）
附錄9 推薦閱讀的法律條例
附錄10 縮略語檢索表
附錄11 參考標準