01奇妙的中國植物.高山
02數學與生活1-3(套裝3冊)…
03窖主說:漫畫中國白酒(精…
04微積分全系列:溯源+入門…
05DK臭臭的動物小百科
06化學元素學習錦囊:奇妙的…
07神奇的數學+紅發(fā)克拉拉的…
08發(fā)展中的化學科學:基于真…
09揭秘船舶
10揭秘科學
魏全斌 編
《計算機應用基礎》主要講授計算機應用的基礎,以項目為引領、以任務為導向?!?/p>
可購
趙潔 著
《大學計算機基礎實驗教程(第三版)》是《大學計算機基礎第三版》(趙潔主編…
邱炳城 著
本書采用Windows 7 + Office 2010進行編寫,根據全國高等學校計算機水平考試…
呂海洋,李明君,王松坤 編
《計算機應用能力案例教程(上冊)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》主要內…
白俊峰,羅印,徐文平 編
《計算機應用基礎上機實驗指導》教材相配套的上機實驗指導書,書中以實例的形…
鄭逢斌 編
《計算機科學導論》共分兩部分。第一部分為基礎知識,包括11個章節(jié)。第1章對…
唐濟波,尤傳華 編
《大學計算機基礎》是高等學校文科類大學計算機基礎課程的教材,在傳統(tǒng)內容基…
崔玉波,王文祺,張建國 等 編
《計算機基礎實用教程》為高等職業(yè)教育公共課程“十三五”規(guī)劃教材?!队嬎銠C…
王力,余廷忠 編
《應用型大學計算機教程實訓指導》是《應用型大學計算機教程——基于SPOC:混…
陳巖
本書為了適應日益發(fā)展的應用型人才培養(yǎng)教育的需要,根據《國家中長期教育改革…
張乾,任云暉 編
《大學計算機信息技術同步練習與模擬試卷(第3版)》分為理論篇和操作篇。理…
鄭俊,李妍,沈寅斐 編
《計算機基礎及MS Office應用實訓教程》為實訓教程,軟件環(huán)境要求:Windows7…
陳俊,陳明銳 編
全書共分7章,主要涵蓋了全國計算機等級考試一級Office考試內容,包括Window…
傅曦,胡正勝,張春雷 編
《計算機基礎實訓指導/高等院校“十三五”應用型人才重點建設規(guī)劃教材》是《…
劉德勝
暫缺簡介...
張曉慧 著
主要內容包括:基于人才需求分析,確定專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格,在專業(yè)發(fā)展中…
鐘軍,譚冠群,吳代文 編
《計算機應用基礎上機指導(Windows7+Office 2010版)》是《計算機應用基礎》…
鐘軍,吳代文,夏昕 編
《計算機應用基礎(Windows 7+Office 2010版)》的指導精神,并結合教育部新…
賈存良 著
本書是在編者多年“微機原理與應用”課程教學和微處理器應用科研經驗的基礎上…
苗邯軍 編
《計算機應用基礎(Windows7+Office 2010版)》是為適應和滿足高職高專教育快…
李麗華, 段松
《普通高等教育"十三五"計算機系列應用型規(guī)劃教材:計算機應用實例…
暫缺作者
劉秋菊
本書主要以培養(yǎng)學生基本素質,掌握計算機網絡的基礎知識為目的,在講解理論的…
李鵬,李楠 編
《大學計算機基礎實驗指導/21世紀高等學校計算機規(guī)劃教材》根據主教材中操作…
韓琰,穆肇南 編
《計算機基礎實驗教程/普通高等院校計算機基礎教育系列規(guī)劃教材》是《計算機…
肖明 著
本書根據教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員有關“大學計算機基礎課程…
羅德林 著
本書根據高等學校信息技術課程的新教學大綱編寫。在內容上,首先介紹了信息技…
李娟,沈維燕,陳月霞 等 編
《大學計算機信息技術教程》按照高等學校大學生培養(yǎng)目標,圍繞2013年版全國計…
張焰林 著
本書是高等職業(yè)院校文秘、商務英語等人文專業(yè)的計算機應用基礎課教材,采用項…
劉丹,吳俊峰,曲娟 編
《大學計算機基礎(Windows 7+office 2010)》根據教育部計算機基礎課程教學…
鄒承俊,周洪林,雷文全,劉和文,尹華國 …
本教材是針對高等職業(yè)院校公共基礎課的改革目標而編寫的,以介紹計算思維和計…
徐潔磐,左正康
本教材是計算機相關專業(yè)本科學生的入門教材,從整體角度對計算機學科作了全面…
衣治安
馬維華
石曉珍,江麗,劉美麗
本教材根據教育部*新制定的《高職高專教育計算機公共基礎課程教學基本要求》…
張趙管,周兵
按照教育部“以就業(yè)為導向、大力發(fā)展職業(yè)教育”的文件精神,根據職業(yè)院校計算…
劉師少
本書以提高計算機應用能力為主線,以案例導向、融合醫(yī)學、面向應用,注重實用…
陳瑩,雷蕓
《計算機基礎學習指導與習題集》共分7章,主要內容包括計算機基礎知識、操作…
賈瑋娜,孫鳳龍
《計算機基礎實用教程》以Windows7和Office2010為系統(tǒng)環(huán)境,分為五個模塊,?!?/p>