（德）雅斯貝爾斯（Karl Jaspers）著；鄒進(jìn)…
本書(shū)中所討論的是以下三個(gè)問(wèn)題，什么是現(xiàn)代教育;教育的本質(zhì)與現(xiàn)代;現(xiàn)代的學(xué)?！?/p>
中華人民共和國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)計(jì)劃建設(shè)司編…
本書(shū)介紹1990年全國(guó)高等教育、中等教育、初等教育、幼兒教育、特殊教育、成人…
戚建莊等主編
本書(shū)包括優(yōu)質(zhì)課教學(xué)的概念、特征和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)質(zhì)課教學(xué)的育人因素、“兩主”…
薛煥玉等著
本書(shū)論述了未來(lái)社會(huì)在教育價(jià)值觀、教學(xué)理論、教育目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法等…
謝啟晃，孫若窮主編
國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“七·五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目 民族教育研究課題最終成果。本…
陳鐘梁，張振華著
本書(shū)從4個(gè)方面闡述了當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的交際能力，內(nèi)容分修養(yǎng)篇、人際篇、言談…
李逵六編著
本書(shū)建于1409年，其時(shí)正當(dāng)歐洲中世紀(jì)大學(xué)由經(jīng)院哲學(xué)進(jìn)入人文主義的轉(zhuǎn)折時(shí)期。…
可購(gòu)
中央教育科學(xué)研究所編
本書(shū)收集了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期各解放區(qū)根據(jù)地的各級(jí)政府、教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)頒布的有關(guān)法…
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