01高校學生工作研究（2023年…
02職業(yè)院校人才培養(yǎng)的研究與…
03高職院校學生教育管理研究…
04學校團體心理輔導的理論、…
05美國大學申請文書寫作教程…
06教育評估十五講
07武漢大學經濟與管理學院院…
08人工智能賦能高等教育改革…
09憑什么教好語文
10學習技術系統(tǒng)的重識、應用…
劉復興著
本書運用政治學、經濟學、社會學等多學科的理論和方法，從梳理教育政策的價值…
可購
王升著
主體參與是現(xiàn)代課堂教學的重要特點。沒有主體參與就談不上學生主體性的發(fā)展，…
朱小蔓主編
本書像一部教育及其研究的歷史畫卷，教育發(fā)展的軌跡，人們關注的熱點、研究者…
宋月麗
暫缺簡介...
沃建中主編；曹凌雁，鄭正文編著
自我的內涵是什么？自我是如何產生和發(fā)展的？自我的發(fā)展對學生、人際交往、個…
齊國賢主編
國家基礎教育課程改革“促進教師發(fā)展與學生…
王建明主編
南通教育近年來以其優(yōu)質、高效、創(chuàng)新，樹立了自己在教育界的品牌形象，并成為…
季瀏，汪曉贊主編
本書根據(jù)《全日志義務教育體育（7-9年級）課程標準（實驗稿）》的精神編寫?！?/p>
楊繼，孫南主編
美麗、富饒、民風淳樸、教育水平一流……這幾乎成了國人眼中新西蘭的代名詞?！?/p>
提文靜編
這本報考指南旨在臨考前為廣大音樂藝術專業(yè)考生指明練習和報考方向，根據(jù)自己…
武法提編著
本書為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。網絡技術的快速發(fā)展及其在教育領…
孫霄兵著
本書分為導論和受教育權法理學的哲學論、歷史論、實踐論三編，從權利本位理論…
張會軍主編；曾經就讀北京的成功一族編著
跨進北京高校的大門，是無數(shù)莘莘學子的美好的心愿，但是由于對就讀北京的真實…
劉曉東 著
《兒童精神哲學》是哲學界第一部從個體發(fā)生維度系統(tǒng)探討精神哲學的著作，是教…
李明毅
目錄序園丁篇1．游戲狂――人生豈可游戲我與網吧搶學生少年出逃為哪般都是網…
汪霞主編
本書論述學習資源與研究性學習的開發(fā)、研究性學習開發(fā)中權力的分析、研究性學…
周宗奎主編
本書分為“兒童心理”和“兒童教育”兩編，下分六大類三十三個主題，對兒童心…
教育部職業(yè)教育與成人教育司編
在我國就業(yè)形勢發(fā)生深刻變化的今天，職業(yè)指導工作的重要性顯得尤為突出。本書…
鐘啟泉，安桂清編著
研究性學習教師讀本。所謂的“研究性學習”，其秉承的是整體主義的價值觀，知…
教育部高等學校中文學科教學指導委員會編
《中文專業(yè)本科生百部閱讀書目導讀》即是高等學校中文學科教學指導委員會編寫…
鄧小麗，方明生，孫可平編著
所謂的“研究性學習”，其秉承的是整體主義的價值觀，知識被看作是個體創(chuàng)造的…
謝冕冊主編；教育部基礎教育課程教材發(fā)展中…
教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心編著的這本《現(xiàn)當代新詩誦讀精華》是應教育部…
李其龍，張可創(chuàng)主編
傳統(tǒng)的學習文化所秉承的是Z-元論的價值觀，知識被看作是獨立于認知者而存在的…
張思華 著
農業(yè)科技教育管理是農業(yè)管理、科技管理、教育管理的一個分支學科，尚在探索、…
劉顯國著
“九五”國家級重點課題 “面向21世紀我國中小學教師隊伍建設研究”子課題 “…
王風雷 著
陳瑞瑞主編
本書從教師專業(yè)成長的需要出發(fā)，著力為班主任從事德育工作提供理論和操作指導…
鄭小軍，王屹，王祖浩編著
本書結合化學課程標準，系統(tǒng)闡述了網絡環(huán)境下，化學新課程實施中的信息資源利…
陸愛民 主編
本書與傳統(tǒng)的辭典不同，我們沒有采用封閉式的編書方法，在每一則“論據(jù)材料”…
萬福緒
陳娟娟 著
幼兒教育是孩子終生教育的起點。20世紀之中，人們對于孩子的看法有了很大的轉…
黃忠敬著
上海市社會科學博士文庫·第五輯。本書以課程史上斯賓塞的“什么知識最有…
周軍著
該書探討了教學與教學策略的關系以及對教學策略的概念的分析與澄清；從特殊教…
劉國璋編著
《青少年生物和環(huán)境科普活動的設計與開發(fā) 》的出版，是在諸多科技教師和同行…
劉道溶主編
人類對于大自然有著一種本能的好奇與探究心理。人一出生，就開始用自身的感官…
劉守旗著
本書逐一介紹了網絡德育的基本理論、網童道德教育、網絡社會與網童、網絡文化…
張行濤著
綜觀古今中外，千百年來，一部教育發(fā)展史可以說是教育理想建構與實現(xiàn)的歷史。…
王電建，賴紅玲編著
全書共十章。第一章緒論，研究小學英語教學的意義及其理論基礎和學習方法。第…
徐厚道 主編
本書的內容是普通的、以簡馭繁的知識，既具有廣泛的適應性，又能為后續(xù)學習奠…
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