01西北大學英才譜(第五輯)…
02學習技術系統(tǒng)的重識、應用…
03新時代培訓師職業(yè)素養(yǎng)
04師范生信息化教學能力創(chuàng)新…
05藝術與思政
06教育評估十五講
07新聞傳播學院課程思政案例…
08大學生職業(yè)發(fā)展教程
09新時代有效應對重大風險和…
10為什么孩子不愛學習:回避…
趙希斌
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潘敬芳,馬學強 編
《至慧至雅》是一本基于歷史記錄并闡述我國知名女中上海市第三女子中學(原圣…
楊玉春
《大學生健康教育導論》側(cè)重于大學生的體育與健康。大學是個體從家庭走向社會…
陶繼新 主編
本書是“第十二屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會”(小學)主體內(nèi)容的…
吳振東
本書共四章內(nèi)容,其中,前兩章采用比喻、舉例、圖片等方式,闡述幼兒園課程概…
常亞慧
本書是作者主持的全國教育科學規(guī)劃一般項目“鄉(xiāng)村學校建設與基層社會文化治理…
劉潔民
本書分為上下兩篇。上篇"數(shù)學文化學的一種理論建構",基于作者提煉…
朱益飛
胡衛(wèi)平
該書包括《思維型教學理論核心問題解析》和《思維型教學理論引領下的單元教學…
胡泊,黃麗麗
《核心素養(yǎng)導向的美術大單元作業(yè)設計案例》依據(jù)《關于加強義務教育學校作業(yè)管…
郭芳芳
個人學習經(jīng)歷和成長經(jīng)驗是教育研究不可缺少的源泉。中外歷史上許多知名教育家…
李桂榮
“雙減”背景下,創(chuàng)新作業(yè)設計,分類指導提質(zhì)增效;特殊時期,探索線上直播,…
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本書面向基礎教育階段的STEM教師群體,對其跨學科成長的路徑給予回應。本書主…
管光海
STEM教育價值的落實關鍵在STEM教學與評價。本書從 STEM 學習的基本特征、STE…
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未來已來,如果我們想要改變學生的學習,就需要先改變教師的學習方式。項目式…
張東平
待
楊志紅,劉慶華
本書適用于中、高、本不同層次職業(yè)教育的教師,有助于深入理解如何開展教學改…
王帥
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吳水田,陳平平,肇博
諶華僑
李茉
熊靖
本文是根據(jù)中南財經(jīng)政法大學及兄弟院校教務管理人員使用教務管理系統(tǒng)的用戶體…
普利輝
本書共分為五個章節(jié),包含有效教學、教育科研、專業(yè)成長、家校共育、教育感悟…
杜洋
???教師是教育的第一資源,高水平的教師隊伍是支撐高質(zhì)量教育發(fā)展的關鍵?!?/p>
李珂
本書通過問答的形式,對STEM教育的理論與實踐進行了系統(tǒng)的總結、梳理。全書共…
彭瑋婧
本書以高等教育治理現(xiàn)代化為時空背景,以高等教育治理中的政府為研究對象,從…
上海交通大學檔案文博管理中心 編
《上海交通大學百年報刊集成·第一輯(1896—1949)·學術學科》是上…
孔華
張志勇
李璐
本書將供給側(cè)改革引入研究生教育,創(chuàng)造性地構建了研究生教育調(diào)控機制“供給一…
劉麗莉
本書堅持以馬克思主義為指導,歷史與邏輯相結合、宏觀與微觀相結合、靜態(tài)與動…
唐超