01從上大一路攀登:上海大學…
02高校人力資源管理與創(chuàng)新發(fā)…
03地方本科師范院校師范生專…
04為什么孩子不愛學習:回避…
05給校長的建議
06育時代新人 繪課程藍圖:…
07高職美育教程
08高校實驗室案例教程
09致青春 敬百年:讀《百年…
10高等教育國際化與高校學生…
莊文中主編
新課標語文教育理論與實踐叢書?!墩Z文課程標準》不是從天上掉下來的,它不僅…
可購
周震和,汪瑩主編
本書為2001年度第七屆和2002年度第八屆獲獎的科研論文。作者都為中小學教育一…
北京文登學校 董承章
“浪花淘盡英雄”,洶涌澎湃的考研大潮中涌現(xiàn)出了一位位英雄,也成就了一篇篇…
中華人民共和國教育部辦公廳編
本書包括中共中央國務院關于進一步加強和改進成年人思想道德建設的若干意見、…
梅德明編
本書向讀者展示了大中小學英語教學的現(xiàn)實情況,并在此基礎上指出其存在問題,…
陳寅編著
本書從化學研究性學習的一般過程、化學研究性學習研究的對象和內容、方法、思…
周牧主編
未成年人思想道德建設不容忽視。目前,我國18歲以下的未成年人有3.67億。他…
陳敬樸主編
作為“導讀”的《教育學導論》,希望在兩個方面成為學生的“向導”:一是師范…
白學軍著
本書系共9種,分別是《實驗兒童心理學》、《智力發(fā)展心理學》、《創(chuàng)造力發(fā)展…
(美)小威廉姆E.多爾(William E. Doll,…
《課程愿景》挑戰(zhàn)了從拉莫斯(Peter Ramus)到泰勒(Ralph Tyler)直到今天四…
于建福著
本書考釋了“中庸”思想之源流及其本義,系統(tǒng)研究了孔子基于“中庸”而確立的…
楊小微主編
教學論是一個歷史悠久、發(fā)展較成熟的教育學分支學科。本書試圖將我國的教學論…
關文信主編
本書對初中課堂教學進行研究,把課例、理念和策略三者結合,收錄典型課例,通…
呂世虎,肖鴻民編
編輯推薦:《中國基礎教育課程與教學》是根據(jù)近年來發(fā)表的有關基礎教育課程與…
李慧生
《高中生?睦硎視δ芰ρ盜方壇獺肥俏爸行⊙睦硎視δ芰Φ姆⒄褂肱嘌笨…
王工一
《教育科研論文寫作導引》以教育科研論文寫作為主要內容,分為論文概說,教育…
李康平著
時代需要大力開展午育發(fā)展研究,也為德育發(fā)展研究提供了良好的條件。正是在這…
李兆君主編
教育技術作為現(xiàn)代教師必須具備的能力之一,一直是師范生學習和在職教師培訓的…
唐德海、徐學瑩
暫缺簡介...
程培元 主編
本書自2004年出版至今,受到廣大師生的歡迎,被教育部評為全國教師教育優(yōu)秀課…
孫葆森等著;國家教育委員會基礎教育司組織…
本書是“全國幼兒園園長崗位培訓教材”之一,該書是依據(jù)《全國幼兒園園長崗位…
《未成年人思想道德》課題組
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干…
李倫娥著
怎樣才能發(fā)現(xiàn)"活"的教育新聞呢?怎樣才能讓教育新聞"活"…
顏曉峰著
該書分為9部分,闡釋了知識創(chuàng)新與認識論、知識創(chuàng)新的理解、知識創(chuàng)新的實踐基…
(德)魯?shù)婪颟q海德爾曼
本書針對如何訓練教師具有正確的行為舉止,著重提出了一些切合實際的輔助訓方…
(加)居伊·勒弗朗索瓦(Guy R.Lefra…
本書全面闡述了兒童與青少年心理發(fā)展的歷程,內容豐富、知識豐厚。作者不僅運…
(英)亞當·斯密著;謝祖鈞譯
《道德情感論》從道德的高度,從對個人與社會的福祉出發(fā),闡述了以同情說為基…
曹天忠著
雷沛鴻出生于廣西南寧市,自幼好學,聰穎過人。1904年到廣州進入兩廣高等實業(yè)…
劉載榮
本書是江蘇省普通高校面向21世紀教學內容和課程改革計劃項目“高師教育類課程…
劉永瑞著
在經濟全化化、市場化的現(xiàn)代經濟社會中,用經濟學的觀點來研究教育,探討教育…
“心理陽光工程”組委會編
大學的新同學們,大學的新朋友們,當你豪情滿懷地告別父老鄉(xiāng)親,從“兩點一線…
程培元主編;王喜伶[等]編寫
教師口語課程的開設在師范學校已有近20年的歷史,再編教師口語教材,一個很重…
施憶 主編,楊青云 等編著
本書以《科學(7-9年級)課程標準》為依據(jù),精心選編初中科學課程涉及的有關…
楊錚 著
《初中生心理適應能力訓練教程》是為“中小學生心理適應能力的發(fā)展與培養(yǎng)”課…
杜愛玲
本書與中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《職業(yè)道德與職業(yè)指導優(yōu)秀教案選編》配套,供…
陳麗編著
遠程教育學基礎是全面了解遠程教育學規(guī)律和方法的必修課程,是遠程教育學學科…
徐妙中
本書為“新課程教師校本培訓教材”之一,對新課程理念下課堂教學行為作了系統(tǒng)…
((韓))韓昌洙著;(韓)李貞嬌譯
大家都知道數(shù)學很重要!但你是否一看到數(shù)學就頭昏腦脹?一想到做題就苦不堪言…
《21世紀中小學生班主任培訓教程》編委會 …
這套書的體例有一個共同特點:前一部分是理論闡述,是研究班主任工作的專家撰…
李志厚等主編
本叢書是一套理論聯(lián)系實際的課程指導叢書。它針對課程改革所遇到或將要遇到的…