01農(nóng)村學校管理改革實踐論
景民,張兆勤
02校長與學校外部環(huán)境調(diào)適
張連生,劉長鎖
03學校質(zhì)量的監(jiān)控與評估
孫遠航
04新時期學校德育目標分層研…
李德全,蔣禮文
05學校管理
楊穎秀
06特與不特：民族院校招生政…
鄭白玲
07學校知識管理
駱玲芳
08基于教學質(zhì)量工程的高校教…
李麗
09數(shù)字化校園規(guī)劃與實施（第…
張軍征
10北京林業(yè)大學教學改革與創(chuàng)…
韓海榮
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孫玉潔
孫孔懿
造就大批教育家以引領(lǐng)教師素質(zhì)整體提升，是促進我國教育可持續(xù)發(fā)展和社會全面…
（美）莎倫.F.拉里斯、格萊欽.B.羅斯曼、詹…
《動態(tài)教師：教育變革的領(lǐng)導者》從兩位假想的典型教師在多領(lǐng)域的行為表現(xiàn)、內(nèi)…
秦榆
對待孩子要一視同仁在美國某學校，有這樣兩位女孩：一個叫麥克穆林，一個叫伊…
趙錚
班主任區(qū)別于一般任課教師的不同點，首先在于職責不同。班主任處在一個班級的…
（美）托德·威特克爾 著；趙菲菲 譯
作為多年從事教育行為研究工作的學者，威克爾教授總結(jié)出了優(yōu)秀教師所持的14個…
陳善卿、張炳生、辛國俊
陶行知的生活德育理論非常豐富，也很有特色。本書是對陶行知生活德育理論與實…
（英）杰倫迪·迪克西
有效的課堂管理是教學順利實施的基本保障，它需要教師運用一定的課堂管理策略…
趙中建
學校經(jīng)營的核心理念應是盤活本土資源，改善辦學環(huán)境，服務(wù)于教學教研，服務(wù)于…
張麒
本手冊分為理念篇和操作篇，理念篇主要回答為什么要在學校的適應性教育中開展…
葉斌
《青少年戶外體驗式學習實用手冊》除了幫助讀者了解戶外體驗式學習活動的形式…
李偉勝
新型班級應該充分關(guān)注每一位學生的成長需要，使他們在復雜多變的世界中逐步學…
周嫻華，周達章 編著
偉大的思想來自心靈（[法]沃夫納格《沉思錄》）。能達到最高境界的是心靈，而…
（美）布羅克（Brock,B.L.），（美）格雷迪…
這是一本有關(guān)校長壓力和倦怠的書。校長們沒有鏡子可以觀察自己做得怎么樣。因…
張楚廷 著
《教育哲學》主要是為教育系教育學本科專業(yè)學生開設(shè)的一門專業(yè)選修課程。教育…
劉維良 編著
《學校心理健康教育：實施與管理》并不打算在許多講授學校心理健康教育工作方…
周學靜
美是教育的精神元素之一。美存在于美好的思想與情懷中，存在于美好的情境與氛…
（美）格蘭茲（Glanz,J.） 著，羅慧芳，楊…
每個人都能擔任領(lǐng)導嗎？還是只有那些具有領(lǐng)導者天分的少數(shù)人才可以？如果你認…
富康
畢振強等
二、環(huán)境因素環(huán)境對人類健康影響極大，幾乎所有影響人類健康的因素都與環(huán)境有…
邊玉芳
北京師聯(lián)教育科學研究所
本書共三部分。第一部分為傳染病的一般知識；第二部分介紹傳染病的綜合預防措…
徐留臣,周景洋
美國哈佛大學公共衛(wèi)生系的專家從200只被研究的非洲綠猴的末梢血液中成功檢出…
吳友富
本書內(nèi)容包括：正因為有了“愛”的基礎(chǔ)；亦師亦友，赤誠相見；我怎樣與跳級班…
沈劍光
"本書為教育部重點課題《民辦學校跨越式發(fā)展的個案研究》（課題批號 DG…
胡東芳
這套叢書由華東師范大學“教育經(jīng)濟與”（博士點）學科負責牽頭，這是我國首批…
黃俊杰 主編
《大學校長遴選：理念與實務(wù)》對美國大學動作管理方面的經(jīng)驗，特別是對深刻影…
葉衛(wèi)平，蔡榮生 主編
本教材依據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和教育部…
盧紅 著
《花季前夕風滿樓》是一本探索初中生心理成長的故事。本書不僅提出了問題，更…
田京生
本書的編寫目的就是把老師們的經(jīng)驗、同學們的體驗以及作者的感悟整合起來，形…
先勇 編著
回顧歷史，會發(fā)現(xiàn)世界上一流的大學，如哈佛、耶魯、牛津、劍橋……幾乎無一例…
張新平 著
本書圍繞教育管理學中的一些最為基礎(chǔ)的問題，主要是教育管理學的研究對象、學…
郭建麗
《大學生健康教育教程》內(nèi)容包括健康和健康教育，大學生心理健康，營養(yǎng)、飲食…
（英）霍姆斯
教師的幸福感不僅關(guān)系到自身的身心健康，還關(guān)涉到學生的成長進步與學校的整體…
陳秉公
本書的宗旨是建構(gòu)適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)實踐的思想政治教育創(chuàng)新理論，具有…
中學生預防艾滋病專題教育掛圖編寫組|
本書是供教師使用的教育中學生如何預防艾滋病的指導書。
張振中主編
張懷春，盧祥之 主編
二孩子會有哪些心理問題孩子雖然小，但畢竟已經(jīng)離開家庭進入學校，處在家庭、…
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