王民主編
本書主要包括可持續(xù)發(fā)展教育從哪里來;可持續(xù)發(fā)展教育的進(jìn)展;世界各地的可持…
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Rosalyn Mckeown著;王民,蔚東英等譯
本書內(nèi)容包括:引言;什么是可持續(xù)發(fā)展教育;教育的重新定向;全球倡議的本地…
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美國科學(xué)促進(jìn)協(xié)會著;夏葵蓀,夏耘譯;中國…
人類經(jīng)過幾千年漫長的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,由于誕生了近代科學(xué),導(dǎo)致了產(chǎn)業(yè)革命的興…
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(美)肯尼斯G. 威爾遜(Kenneth G.Wilson…
“全是贏家的學(xué)?!钡慕逃砟顭o數(shù)家長帶著遙遙的期盼,將孩子送到大洋的彼岸…
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2005年是聯(lián)合國推進(jìn)“教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展十年”的第一年,本書作為“可持續(xù)發(fā)…
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山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心
目前高校畢業(yè)生擇業(yè)越來越困難,而對每個(gè)畢業(yè)生而言,求職擇業(yè)是人生道路上的…
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教育財(cái)政是教育發(fā)展的重要支撐和保障,對于提高國民素質(zhì)、遠(yuǎn)離產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)…
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教育部國家教育發(fā)展研究中心 組譯
《美國加利福尼亞州高等教育總體規(guī)劃》(以下簡稱《總體規(guī)劃》)是1959年起草…
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