01文化理解視野中的教育近代…
嚴加紅
02教育的挑戰(zhàn):別忘了教育是…
熊丙奇
03赤腳走進校園
張基廣
04農(nóng)村教育現(xiàn)代化
鄒敏
05戰(zhàn)爭與革命中的西南聯(lián)大
易社強,饒佳榮
06澳門高等設計教育學科
袁仄
07中國教育年報2010年版
王根順
08中國女子大學辦學思想與實…
杜祥培
09中國教育變革之路·擇…
曾曉東
10中國經(jīng)驗:中國現(xiàn)代遠程教…
夏巍峰
商衍鎏著;商志〓校注
本書由二部專著及五篇文章組成?!肚宕婆e考試述錄》詳細介紹了童生、舉人、…
可購
本書編寫組編
暫缺簡介...
中華人民共和國教育部新聞辦公室
黨中央、國務院歷來高度重視宣傳思想工作,根據(jù)不同時期黨和國家工作大局對宣…
熊華生主編
本書是為適應中小學校長任職資格培訓教學的需要而編寫的。全書采用理論闡述與…
周勇、趙憲宇執(zhí)行主編
本書把對課堂教學的關(guān)注放在一個獨特的角度,更多地從評價方面解讀課堂。說課…
彭鋼、蔡守龍執(zhí)行主編
本書從教學現(xiàn)場的描述與教學細節(jié)的分析入手,闡述了新課程背景下如何在教學實…
吳永軍執(zhí)行主編
《新課程備課新思維》以新課程理念為指導,較為全面、系統(tǒng)地展現(xiàn)了備課的各個…
萬偉,秦德林,吳永軍執(zhí)行主編
《新課程教學評價方法與設計》講述家長和社會也以積極的態(tài)度關(guān)注、理解、支持…
田建榮著
考試是中國人的一大發(fā)明。自漢代開始采用筆試來選拔人才以后,尤其是隋代建立…
李嵐清
全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心主…
本書收錄了我國教育系統(tǒng)行政機構(gòu)、省級招生與就業(yè)指導機構(gòu)、普通高等學校及招…
丁勤政著
我這本書叫做《痛稿2004》,顯然,這是沖韓寒《通稿2003》來的。本來,人家罵…
可讀可購
趙明順,張體勤 主編
《山東大學年鑒(2000-2001)》以學校事業(yè)發(fā)展為主線,從黨政管理、人才培養(yǎng)…
趙明順,劉培平 主編
本書是學校權(quán)威性的資料工具書和史料性文獻。定期編纂《山東大學年鑒2002》是…
史靜寰主編
本書是一部從性別的視角研究我國基礎(chǔ)教育教材和課堂教學狀況的文集。來自全國…
鐘啟泉,吳國平主編
教育是促進人發(fā)展的事業(yè),隨著時代的進步,教育的目標、方法、內(nèi)容、途徑等都…
瞿葆奎等編
步入21世紀,“全球化”、“信息化”、“網(wǎng)絡化”、“數(shù)字化時代”、“學習化…
唐淑
侯靖方編
迅速發(fā)展的浙江經(jīng)濟,為全省教育改革發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。浙江省委、省政府…
段作章等
首先,以基礎(chǔ)教育課程改革的重大問題為對象,以服務課程改革為宗旨。堅持理論…
蘇小環(huán)著
潘鳳亮著
這是一部別開生面的教育寓言。生動的故事和深刻的啟示,雙線并進一脈貫穿。第…
張廷凱
《校本課程資源開發(fā)指南》針對中小學課程開發(fā)與課程資源,注重實際操作和案例…
丁鋼主編
本輯包括“學術(shù)研究與交流、研究報告與評價、專題研究與討論”三大部分,主要…
徐葆耕著
《清華學術(shù)精神》是在1997年出版的《釋古與清華學派》一書基礎(chǔ)上增訂修改而成…
朱國仁著
本書以我國教育體制改革的變革進程為線索,以教育幾大體制改革及其重要政策為…
本社 編
依照《中華人民共和國行政許可法》和行政審批制度改革的有關(guān)規(guī)定,國務院對所…
朱小蔓主編
本書匯集了中央教育科學研究所科研人員2003年為教育部決策服務、為教育改革實…
蔡志忠編繪
蔡志忠先生為我國臺灣著名漫畫家,作品結(jié)集出版逾百部,行銷三十多個國家和地…
韓鐘文著
教育的對象是人,探索教育與人的發(fā)展問題,首先要全面、完整、系統(tǒng)地了解人,…
楊東平主編
本書是由21世紀教育發(fā)展研究院組織編寫的年度教育研究報告。本書以民間視角關(guān)…
金輝著
本書匯編了作者自1982年以來發(fā)表的論文、調(diào)研報告等共43篇。作者以鄧小平理論…
杜成憲,丁鋼主編
本書探索了20世紀中國教育現(xiàn)代化的軌跡,力求突破把20世紀的中國教育簡單地看…
史朝主編
本書以中日民族傳統(tǒng)文化為經(jīng),以兩國的現(xiàn)代化為緯,圍繞著傳統(tǒng)文化特征與教育…
王康,吳志宏,柴純青主編
《中國民辦教育研究2003》是中國民辦教育研究年度報告的第二部。2003年頒布了…
陳大偉編著
與中小學教師交流,我真切地感受到了大家的壓力和苦惱。我總認為,快樂和幸?!?/p>
靳希斌,勞凱聲主編
《中國民辦教師問題研究》由三大部分組成,即第一部分為國家專題組及省課題組…
褚宏啟主編
《中國教育管理評論》是為提高我國教育管理研究水平而搭建的學術(shù)平臺。本書旨…
吳效鋒主編
本書論述的內(nèi)容有:確立現(xiàn)代教育理念/適應課程改革需要、新課程的教學觀、新…