01中小學生食物營養(yǎng)與安全手…
武漢大學公共衛(wèi)生學院
02隱形的翅膀：講述北大附小…
尹超
03小學教育與教師技能：基于…
梁志洪,陳雅玲,張暉
04晨曦早教·幼兒園特色…
趙巖
05幼兒園管理
叢中笑,王海升
06大學的邏輯（第三版）
張維迎
07發(fā)揮優(yōu)勢學科人才培養(yǎng)的輻…
王華
08大學青春人生
楊海
09高職人文綜合素養(yǎng)
趙學通
10教師如何觀察和評價幼兒
蘇曉倩
杜成憲、單中惠
本書分為兩部分，即“上篇——中國幼兒教育思想史”和“下篇——外國幼兒教育…
可購
張士昌
《大學管理創(chuàng)新論》是山東省社會科學規(guī)劃“十一五”重點研究項目，由教授、博…
李孔珍 著
《大學組織管理創(chuàng)新》在理論研究和實證調(diào)查的基礎(chǔ)上，詳細分析了我國兩類大學…
XOYO設(shè)計工作室 編
當你的寶寶滿了一周歲，智力和體能都快速地發(fā)展，這是進入幼兒期的一個關(guān)鍵時…
中國高等學會高教管理研究會秘書處 編
《2008中國高等教育管理現(xiàn)實與理想》稿便是選編的學術(shù)成果的總匯，分為“和諧…
楊漢麟 主編
幼兒教育作為教育學科的重要領(lǐng)域之一，具有悠久的歷史，歷史上的有識之士在此…
王運武，陳琳 著
《中外教育信息化比較研究》以教育學、教育技術(shù)學、比較教育學、哲學、生態(tài)學…
楊其鐸 著
《中國幼兒全腦開發(fā)》（4-5歲）是叢書中一本，左腦是論理腦，又稱言語腦，它…
顧榮芳 主編
暫缺簡介...
虞永平 主編
潘先軍 著
張慧和 主編
碰一碰，小動物的車牌，翻圓片，火車幾點開，舉數(shù)卡，多變的報紙，填空缺，分…
何龍群 著
在不同的時期、不同類型的高等院校，校長的工作側(cè)重點是不同的。民族高等教育…
段鑫星，趙嶺 編著
《大學生心理健康教育（第2版）》以大學生的心理健康成長為主線，分析了大學…
何姝 編
The internationalization of our university is a widely accepted phenome…
孫慶珠 主編
《高校校園文化概論》創(chuàng)新之處在于：透過高校校園文化現(xiàn)象分析其本質(zhì)，透過高…
復(fù)旦大學檔案館
中國自鴉片戰(zhàn)爭至1949年的百余年間，內(nèi)憂外患不斷。外則受盡帝國主義列強蹂躪…
錢維亞 著
《幼兒教師口語》全書共分三章，第一章為幼兒教師口語基礎(chǔ)訓練，第二章為幼兒…
王有洪 主編
本書以“平安、和諧”為主題，涵蓋了高校安全文化建設(shè)、高校建設(shè)安全發(fā)展、安…
龔福生,黃春林
本書內(nèi)容包括教育案例概述、教育案例在中小學教師教育思想形成過程中的作用、…
鐘秉林 主編
近幾年來，大部分高等學校著力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，在創(chuàng)新教育思想指導下積極探索，…
羅玲玲 主編
本書以中學生為對象，以中學生心理特點和知識背景為依據(jù)，緊密結(jié)合當前課程改…
北京大學研究生院 編
北京大學于1917年開始招收研究生，至2007年適逢90周年。北京大學研究生院提議…
楊河 主編
實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，既是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，也是全面…
楊佳利，卜慶亮 主編
《幼兒文學教程》的編寫者雖未從最新教育理念出發(fā)，在幼兒文學課程的定位與構(gòu)…
王和
升本伊始，浙江警察學院黨委即作出了關(guān)于組織開展轉(zhuǎn)變教育觀念大討論的決定，…
汪治 編著
現(xiàn)階段我國高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是類型與特色的創(chuàng)新，其基本運作框架…
劉剛，尹華雄 主編
《中學語文基礎(chǔ)知識讀本》為我們提供了一種量與度的參考。在語文教學中，我們…
熊志翔
《本科院校質(zhì)量保障體系研究》圍繞我國當前政府主導的評估活動的現(xiàn)狀與問題，…
于翠華，馮波 主編
《幼兒教育心理學學習與指導（附贈20小時增值學習卡1張）導》是中等職業(yè)學?！?/p>
石令明 著
《高等職業(yè)教育辦學體系探索》包括：宏觀視野下的高職教育、實踐教學&md…
柳陽輝 主編
《幼兒教育學》作為培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其教材質(zhì)量直接影響學生能否…
張德才，陳虹巖 編著
《比較與借鑒：中外高等教育評估體系研究》選擇了幾個具有代表性的國家。闡述…
沈建國、馮金順
本書內(nèi)容共分十一章，分別為小學數(shù)學課程的性質(zhì)與地位、小學數(shù)學新課程的基本…
藍勁松 著
本書主要采用三種研究方法：理論、比較與案例研究。理論分析主要是借鑒戰(zhàn)略研…
趙衛(wèi)東 著
《高校后勤社會化改革研究：以甘肅省高等學校為例》借鑒管理學、經(jīng)濟學和教育…
馬俊吉 主編
為幫助學生了解國內(nèi)外形勢及黨和國家的方針政策、開拓認識，按照中共甘肅省委…
王麗鵑
《小學語文新課程教學法》前三章主要對小學語文新課程整體做一個概括介紹。第…
安云鳳，吳來蘇 主編
21世紀是知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代，更是人才激烈競爭的時代。高校教師在知識經(jīng)…
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