01高職院校畢業(yè)設(shè)計（論文）…
張新科
02發(fā)揮優(yōu)勢學科人才培養(yǎng)的輻…
王華
03乘著氣球去跨欄
毛暉
04大學的邏輯（第三版）
張維迎
05天津大學2012級大學英語課…
江濱
06晨曦早教·幼兒園特色…
趙巖
07大學使命與文化創(chuàng)新
朱光好
08中學生實用禮儀手冊
李畫
09園本教研新視角
張瓊
10大學青春人生
楊海
中國職業(yè)技術(shù)教育學會教學工作委員會藝術(shù)設(shè)…
本書是國家示范性高職院校建設(shè)項目成果。本書是國家示范性高職院校在藝術(shù)設(shè)計…
可購
李向東，盧雙盈 主編
《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：職業(yè)教育學新編（第2版）》是教育…
忻平 等主編
本書是認真貫徹上海大學《“六個為什么”進高校思想政治理論課試點工作方案》…
陶倩，徐鼎亞 主編
《教學與實證："六個為什么"來自一線教師的思考》是上海大學思想政…
王天恩，胡申生 主編
一種范導性的釋疑解惑，學生問題的解答既是對“六個為什么”及其相關(guān)問題的深…
張丹華，顧曉英 主編
《改革與創(chuàng)新》是貫徹落實上海大學《“六個為什么”進高校思想政治理論課試點…
陳新漢 主編
《拓展與深化：“六個為什么”基礎(chǔ)理論研究》是上海大學社會科學學院的全體教…
蔣冀騁，冀學鋒 等著
面對惡劣的自然條件，一個獨立的人是無法生存的。人之所以成為人，在于他能將…
王步高，何二元 主編
語文的重要性是因?qū)W校對學生培養(yǎng)目標的定位不同而不同的，定位愈高要求也愈高…
金長發(fā) 主編
《中等職業(yè)學校數(shù)學測評卷（下冊）》是根據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學?！?/p>
中國旅游協(xié)會旅游教育分會 編
旅游英語“場景聽說式”教學模式的實踐與思考、突出技能教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)?！?/p>
李逸凡 等著
《高等職業(yè)院校誠信教育引論》共分9個章節(jié)，主要對高等職業(yè)院校的誠信教育問…
（日）松井范惇 著，申荷麗，申荷永 譯
培養(yǎng)和訓練“專業(yè)人才”，以及培養(yǎng)具有“高度教養(yǎng)的人”，這兩個目標本來是根…
傅林 著
本書分為上篇和下篇兩部分。上篇由三章組成，主要探討了如下內(nèi)容：第一章主要…
王建國，寧濱 主編
《著力推進改革創(chuàng)新：加快建設(shè)一流大學》匯集了北京交通大學在深入學習實踐科…
米靖 著
《現(xiàn)代職業(yè)教育研究叢書》中有《發(fā)達國家職業(yè)技術(shù)教育的演進》，本書作為中國…
丁維莉 著
《篇章理論與英語閱讀教學》是2006年中國傳媒大學學科建設(shè)辦資助的科研課題?！?/p>
贛榆縣職業(yè)教育中心校志編纂委員會 編
《贛榆縣職業(yè)教育中心校志（2003-2008）》堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，…
步根海，譚軼斌 主編
本課程講義共分十講，既有對“兩綱”內(nèi)容和中學語文教學內(nèi)容的分解，又有大量…
徐萍 主編
這是一本累積了兩百多位來自福建閩北地區(qū)幼教工作者十多年實踐研究的產(chǎn)物。該…
尹超 主編
2009年4月16日，北京市素質(zhì)教育成果展示，走進北京大學附屬小學的活動在附小…
朱友涵,李拉
暫缺簡介...
閻金鐸，郭玉英 主編
《中學物理教學概論（第3版）》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是…
北京教育科學研究院基礎(chǔ)教育教學研究中心 …
自義務教育課程改革以來，廣大小學語文教師在實踐探索的過程中，積累了豐富的…
（美）李·漢森 等著，鄧琪穎 譯
本書前七章的內(nèi)容組成了第1部分。第一章從對幼兒發(fā)展的需求的一些想法和通過…
林紅 著
李惠利幼兒園的幼兒體育活動研究肇始于1994年。她們從尋求體育特色、幼兒成長…
祝懷新 編著
澳大利亞的高等教育素以上乘的教學質(zhì)量和雄厚的科研力量而聞名于世，在人才培…
王永蓮 等著
馮奇，傅敬民，苗福光 主編
這一輯站在了一個新的高度上，它集中展示了學院以青年博士、副教授為中堅的科…
莫負春 主編
從2004年伊始，上海高校不少輔導員開始建立博客，以日志和帖文的形式，在網(wǎng)上…
（英國）彭尼·塔索尼，（英國）卡林&…
作為一名早期教育實踐工作者或幼兒教育專業(yè)的學生，你想更深入地了解兒童的游…
徐利 編
《走過高中》能夠出版，得到了多方面的鼓勵、支持和幫助。已八十高齡的全國著…
侯慧君 著
在經(jīng)濟全球化和文化多樣化的進程中，我國高等教育改革逐步深入，高校招生規(guī)?！?/p>
周步新 著
《享受真語文》全書共分為五部分，分別是我的課堂、我的觀點、上下求索、思緒…
王一軍 著
言說的兒童文化本質(zhì)上是成人對童年的意義建構(gòu)。兒童生活在想象的精神世界，“…
楊勇 著
在追求現(xiàn)代化、經(jīng)濟快速發(fā)展的當今社會，道德價值觀迷惘與混亂誘發(fā)并促成著社…
《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》編委會 編
《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程（教師用書）：科學·藝術(shù)·小班（下）（修訂…
敬菊華，張紹榮，張珂
柴永柏 主編
這本專著比較全面地闡釋了新中國成立以來我國高等教育走過的發(fā)展歷程，論述了…
龔敏，傅成華 主編
2009年，四川理工學院（以下簡稱我校）廣大教師在勤懇教書、踏實育人的同時，…
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