北京市朝陽社區(qū)學(xué)院、社區(qū)工作研究室 編
社區(qū)教育是在一定的地域范圍內(nèi)，充分利用各類教育資源，旨在提高社區(qū)全體成員…
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馮剛 著
《高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究》以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和…
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郭亦勤 主編
《學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動指導(dǎo)（第2版）》從學(xué)前教育課程設(shè)置出發(fā)，結(jié)合藝術(shù)學(xué)…
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馬超 著
《美國大學(xué)學(xué)生事務(wù)研究》系統(tǒng)地梳理了美國大學(xué)學(xué)生事務(wù)理論流派，全面介紹了…
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張立國 著
虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)是信息化社會教育體系的重要組成部分，對其交互結(jié)構(gòu)的研究是教育…
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李莉麗 等著
本書內(nèi)容包括：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育概述、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育運行機制模型、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)…
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王金龍 主編
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，誰抓住了課堂，誰就抓住了教學(xué)工作的關(guān)鍵?！?/p>
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孫忠武 主編
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，誰抓住了課堂，誰就抓住了教學(xué)工作的關(guān)鍵?！?/p>
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劉永平 主編
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，誰抓住了課堂，誰就抓住了教學(xué)工作的關(guān)鍵?！?/p>
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辛珍文 主編
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，誰抓住了課堂，誰就抓住了教學(xué)工作的關(guān)鍵。…
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李莉 主編
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，誰抓住了課堂，誰就抓住了教學(xué)工作的關(guān)鍵?！?/p>
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孫愛妮 主編
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，誰抓住了課堂，誰就抓住了教學(xué)工作的關(guān)鍵?！?/p>
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丁偉平 主編
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，誰抓住了課堂，誰就抓住了教學(xué)工作的關(guān)鍵。…
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師振黎 等 著
《禁毒和預(yù)防艾滋病教育教師指導(dǎo)（中學(xué)版）》遵循新課程理念，強調(diào)教師角色的…
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