右腦訓(xùn)練開發(fā)（0-2歲）

孫蕾

本書為兒童智力開發(fā)叢書之一，由簡到難，循環(huán)漸進，分為手眼協(xié)調(diào)能力、圖形識…

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右腦訓(xùn)練開發(fā)（4-5歲）

孫蕾

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左腦訓(xùn)練開發(fā)（0-2歲）

孫蕾

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左腦訓(xùn)練開發(fā)（4-5歲）

孫蕾

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名牌小學入學考試必備：學前500詞

雨潤 編

本書是用圖文并茂形式來完成兒童的認知性，讓孩子更易懂，更能提高漢字認識?！?/p>

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名牌小學入學考試必備：學前500成語

雨潤 編

《學前500成語》成語包括一鼓作氣，棄暗投明，大智若愚，朝三暮四，求同存異…

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名牌小學入學考試必備：學前500字

雨潤 編

《名牌小學入學考試必備-學前500字》名牌小學入學考試必備。人教版小學一年級…

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高等師范理科寫作

王力邦、封小超

本書是中學物理教師專業(yè)成長系列叢書之一，主要論述中學、大學理科教師應(yīng)當掌…

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美日中三國女子高等教育比較

趙葉珠

《美日中三國女子高等教育比較》運用比較研究的方法，對美國、日本、中國三個…

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教育：從均衡走向公平

王晉堂

《教育：從均衡走向公平》收集了作者近年來撰寫的有關(guān)論文與雜文150余篇，共…

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拼音玩家：基礎(chǔ)篇

萬麗

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趣味識字：提高篇

萬麗

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拼音玩家：提高篇

萬麗

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動手動腦系統(tǒng)開發(fā)兒童智慧潛能：開發(fā)潛能5歲思維

韓國Gipun Book出版社 著；安香蘭 譯

《開發(fā)潛能》根據(jù)兒童智能發(fā)展特征編寫，包括2～5歲的學習內(nèi)容，通過手工、繪…

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網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計師（基礎(chǔ)知識）

中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心 組織編寫

本書由中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心按照標準、教材、題庫相銜接的原則組織編…

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廣東鄉(xiāng)土文化

陳子典

《廣東鄉(xiāng)土文化（幼兒教育用書）》為對幼兒進行“愛我廣東”鄉(xiāng)土文化教育的材…

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本科院校質(zhì)量保障體系研究

熊志翔

《本科院校質(zhì)量保障體系研究》圍繞我國當前政府主導(dǎo)的評估活動的現(xiàn)狀與問題，…

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學前兒童文學

李瑩、肖育林

本教材為《學前兒童文學》的修訂版，立足幼兒師范院校學前兒童文學的教學實際…

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高校國防教育理論與實踐

嚴玉明、呂家興

《高校國防教育理論與實踐》出版的目的是為了貫徹落實《國防法》、《兵役法》…

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北京大學信息科學技術(shù)學科課程體系

李文新、胡薇薇

本書總結(jié)了北京大學信息科學技術(shù)學院五年教學改革的經(jīng)驗，給出了一個多學科交…

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比較與借鑒：中外高等教育評估體系研究

張德才，陳虹巖 編著

《比較與借鑒：中外高等教育評估體系研究》選擇了幾個具有代表性的國家。闡述…

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大學校長的多重生活：時間地點與性格

（美）克拉克·科爾、瑪麗安·蓋德…

《大學校長的多重生活：時間地點與性格》是《校長創(chuàng)造不同：強化學院與大學的…

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走進英國高校學生事務(wù)管理

馮剛、趙鋒 編

從2005年起，高校學生工作隊伍的骨干力量被選派赴英國研修學生事務(wù)管理工作，…

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理解兒童的行為

（澳大利亞）（Jillian Rodd）羅德 著；毛…

本書內(nèi)容涉及從出生到5歲左右兒童待業(yè)有效管理的問題，適合早期兒童教育工作…

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上海市小學學習準備期課程區(qū)域?qū)嵤┌咐?/a>

幼兒園教師與兒童的認知風格

（美國）（Olivia Natividad Saracho）莎拉…

作為教育范疇內(nèi)的一個學術(shù)領(lǐng)域，學前教育與教學育的其他領(lǐng)域既有共同關(guān)注的問…

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學校管理的藝術(shù)

祁團，丁莉莉 主編

華東師范大學出版社與“教育在線”網(wǎng)站聯(lián)袂推出《大夏書系·教育在線叢書…

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教師的第九個小時

劉恩樵，劉祥 主編

大家都知道，“過一種幸福完整的教育生活”是“新教育”實驗提出的一個響亮的…

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中外教育信息化比較研究

王運武，陳琳 著

《中外教育信息化比較研究》以教育學、教育技術(shù)學、比較教育學、哲學、生態(tài)學…

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中國幼兒全腦開發(fā)（4-5歲）

楊其鐸 著

《中國幼兒全腦開發(fā)》（4-5歲）是叢書中一本，左腦是論理腦，又稱言語腦，它…

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全方位早教課堂：數(shù)學（含盤）

崔鐘雷 主編

本套叢書以科學的幼教理論為依據(jù)，由權(quán)威幼教專家組織編輯，讓兒童全新地感受…

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中國幼兒全腦開發(fā)（3-4歲）

楊其鐸 著

《中國幼兒全腦開發(fā)》（3-4歲）：左腦是論理腦，又稱言語腦，它傾向于利用詞…

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中國幼兒全腦開發(fā)（5-6歲）

楊其鐸 著

左腦是論理腦，又稱言語腦，它傾向于利用詞語進行思維。左腦主管抽象思維、語…

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新編多媒體課件制作培訓(xùn)教程

郝凱亭、王伍增

《新編多媒體課件制作培訓(xùn)教程》主要講解了多媒體課件設(shè)計和素材處理方法，根…

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大學生素質(zhì)教育指南

段偉 等主編

《大學生素質(zhì)教育指南》以大學生素質(zhì)教育、素質(zhì)拓展為主線，在系統(tǒng)闡述了大學…

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高校育人新機制探索：情感、激勵、嫁接三結(jié)合

劉向信 等

《高校育人新機制探索：情感、激勵、嫁接三結(jié)合》主要論述了感情激勵嫁接三結(jié)…

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大學之理念

金耀基

在今日知識經(jīng)濟時代，大學作為發(fā)展知識主要的地方，已經(jīng)成為社會中最重要的一…

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課程與教學論

鐘啟泉、汪霞、王文靜

本書是師范院校教育專業(yè)的主干課教材，旨在引導(dǎo)學生了解課程與教學的基本概況…

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