張振剛，陳一華
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)…
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毛衛(wèi)民
以工科專業(yè)本科生所掌握的初步理論知識(shí)為基礎(chǔ)，本書系統(tǒng)地介紹了無機(jī)材料中晶…
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高偉，姜飛
《全球傳播生態(tài)發(fā)展報(bào)告（2019）》從傳播生態(tài)學(xué)視角聚焦2018年全球傳播格局和…
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劉舉科，孫偉平，胡文臻
《中國生態(tài)城市建設(shè)發(fā)展報(bào)告（2019）》深入貫徹*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義生態(tài)…
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張幼軍
本書的主要內(nèi)容為：一，對(duì)以往就《道行般若經(jīng)》所作的訓(xùn)詁進(jìn)行評(píng)述并提出經(jīng)典…
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暫缺作者
為了適應(yīng)應(yīng)用型、實(shí)踐型人才目標(biāo)的要求，以“弱化證明、掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用”…
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王曉芳
《大學(xué)與中小學(xué)協(xié)作情境中的教師跨界學(xué)習(xí)研究》致力于探討大學(xué)與中小學(xué)伙伴關(guān)…
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賀根民 等
中國現(xiàn)代文論是傳統(tǒng)文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的形態(tài)存在，《中國現(xiàn)代文論的體系話語》從古…
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程遂營
主要內(nèi)容分為六個(gè)部分：第一部分為緒論。主要論述研究的選題背景和研究意義、…
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陳銳
《高等教育品質(zhì)管理與可持續(xù)競爭優(yōu)勢(shì)及機(jī)制研究》以如何實(shí)現(xiàn)我國高等教育品質(zhì)…
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復(fù)旦大學(xué)出土文獻(xiàn)與古文字研究中心
本論文集是《出土文獻(xiàn)與古文字研究》集刊的第八輯，收錄出土文獻(xiàn)與古文字研究…
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曹銀忠
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的思想政治教育已經(jīng)拓展和延伸到了網(wǎng)絡(luò)空間?！?/p>
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黃啟慶
本書以40多個(gè)國家的約600名漢語學(xué)習(xí)者為研究對(duì)象，從學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異如年齡…
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陳景元
《現(xiàn)代漢語評(píng)價(jià)表達(dá)論》緊密結(jié)合漢語語言事實(shí)，以系統(tǒng)論和整體觀為統(tǒng)率，建構(gòu)…
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宗力，劉寧
《國際化與社會(huì)轉(zhuǎn)型：中國的教育、文化交流與社會(huì)治理》作為中加學(xué)者的新合作…
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