皮發(fā)萬
你知道學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)新和提高學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系嗎？ 你知道“加一加”“減一減…
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寧吉喆
《黨在新中國(guó)成立之前的統(tǒng)計(jì)實(shí)踐與研究（1921-1949）》是在全國(guó)統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究…
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中國(guó)海洋工程學(xué)會(huì)
第十九屆中國(guó)海洋（岸）工程學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集主要內(nèi)容有深水及近海工程、海岸…
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張勇安，朱虹，徐之凱
作為《國(guó)際禁毒藍(lán)皮書》系列叢書的重心所在，《國(guó)際禁毒研究報(bào)告（2018）》將…
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周湘智
書稿從智庫學(xué)的視角研究中國(guó)特色新型智庫建設(shè)之基本內(nèi)涵、運(yùn)行機(jī)制機(jī)理、智庫…
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毛榮建，劉頌，孫穎
本書以當(dāng)前北京市學(xué)前特殊兒童融合教育的實(shí)際為基礎(chǔ)，從學(xué)前融合教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)…
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（法）阿蘭·法約爾，（德）海因茨…
自20世紀(jì)90年代初科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育的專題會(huì)議以來，創(chuàng)業(yè)教育日益成為…
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呂霄紅，楊志民，齊權(quán)平
本書系統(tǒng)的梳理和總結(jié)了三社聯(lián)動(dòng)的政策和實(shí)踐模式，并依據(jù)呼和浩特市三社聯(lián)動(dòng)…
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曾紅穎
社會(huì)治理一定要解決社會(huì)問題，但社會(huì)治理圍繞問題轉(zhuǎn)，只能越轉(zhuǎn)問題越多，沒有…
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沈占鋒，駱劍承
《遙感與地理信息系統(tǒng)C++底層開發(fā)與實(shí)踐（上冊(cè)）：數(shù)據(jù)模型與渲染》主要講授…
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勞凱聲，余雅風(fēng)，陳鵬
《中國(guó)教育法制評(píng)論（第17輯）》聚焦中小學(xué)法治教育的實(shí)施、高校教師學(xué)術(shù)糾紛…
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李飛
《跨越產(chǎn)學(xué)合作的鴻溝》通過剖析創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向產(chǎn)學(xué)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)理，以期為當(dāng)前產(chǎn)學(xué)協(xié)…
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陳佑清
學(xué)習(xí)中心教學(xué)為學(xué)生素養(yǎng)培育提供了一種課堂路徑。本書借助四所學(xué)校行動(dòng)研究的…
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魏崇新，高育花
根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果，對(duì)北京高校教學(xué)與管理、留學(xué)發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略、城市管理和建…
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張兆芹
《教師創(chuàng)新微團(tuán)隊(duì)（學(xué)習(xí)共同體）階梯培育行動(dòng)研究/深圳大學(xué)師范學(xué)院學(xué)術(shù)創(chuàng)新…
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董文軍
《教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的農(nóng)村小學(xué)可持續(xù)發(fā)展問題研究》共分為8章，均由董文軍撰…
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朱愛勝，承劍芬
黨的十九大報(bào)告指出：文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有…
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于瑩，閻建軍
本報(bào)告分為兩大部分，*部分立足于市場(chǎng)現(xiàn)狀，對(duì)當(dāng)年國(guó)內(nèi)外健康保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展和運(yùn)…
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潘啟云
就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是促進(jìn)就業(yè)的新動(dòng)力。進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，人民…
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