九三學(xué)社中央委員會(huì)，青年工作委員會(huì)
為進(jìn)一步加強(qiáng)和提升九三學(xué)社青年工作，2016年9月九三學(xué)社中央專門成立了《九…
可購
3E社工師
如何評估社會(huì)工作服務(wù)的有效性？簡單也是核心的判斷標(biāo)準(zhǔn)即：服務(wù)對象有無發(fā)生…
可購
郭光華
新聞媒體國際傳播能力評價(jià)的核心指標(biāo)由顯性指標(biāo)與隱性指標(biāo)構(gòu)成：話語權(quán)是其顯…
可購
胡玉榮
任何一個(gè)民族國家，尤其是在多民族構(gòu)成的國家，要想實(shí)現(xiàn)長治久安，都不得不認(rèn)…
可購
劉耀，曹燕，劉潔，孫潔，姚旭
《面向自動(dòng)處理的科技查新案例解析與實(shí)現(xiàn)》通過對查新案例進(jìn)行詳細(xì)解析與對比…
可購
陸莎
中國在具有1933所特殊學(xué)校的國情下，特殊學(xué)校的社區(qū)融合是特殊學(xué)校在根據(jù)本校…
可購
張玉楠，楊潔
此系列書以2015-2016年進(jìn)行的全國七大行政區(qū)劃大規(guī)模兒童調(diào)查情況為基礎(chǔ)，向…
可購
彭建國
《湖南方言實(shí)驗(yàn)語音學(xué)研究》是語言學(xué)界一部從實(shí)驗(yàn)角度對湖南方言進(jìn)行系統(tǒng)研究…
可購
李曉燕
《高功能自閉癥兒童會(huì)話發(fā)展與康復(fù)：特質(zhì)中心療育模式》綜合運(yùn)用了量化和質(zhì)化…
可購
劉劍飛
《基于高職院校技術(shù)技能人才培養(yǎng)的思政教育教學(xué)效果提升研究》基于高職院校技…
可購
張小玲
本文集精選了國家氣象中心（中央氣象臺(tái)）強(qiáng)天氣預(yù)報(bào)中心自2009年成立以來發(fā)表…
可購
高春蘭
本書稿是國家社會(huì)科學(xué)基金的最終結(jié)項(xiàng)報(bào)告。以日本和韓國作為比較對象，從社會(huì)…
可購
（愛爾蘭）布倫丹.斯凱夫
PART I MANUSCRIPTS Systems of Rays. Part Third Two Letters to Augustus …
可購
劉芹，岳松，付安玲
《堅(jiān)持文化傳承 創(chuàng)新文化建設(shè)：2017年思政課實(shí)踐教學(xué)調(diào)研報(bào)告匯編》是從2017…
可購
徐韌
本次考察緊緊圍繞建立長期觀/監(jiān)測的北極業(yè)務(wù)化調(diào)查要求，以滿足國家戰(zhàn)略需求…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 