校長課程領(lǐng)導(dǎo)：價值與策略

鮑東明

校長課程領(lǐng)導(dǎo)是基于對我國社會轉(zhuǎn)型時期人的發(fā)展、人才培養(yǎng)體制及學(xué)校育人模式…

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孩子們被隱藏的智慧

[日] 川手鷹彥 著，楊彩虹 譯

藝術(shù)治療，是治療，也是教育。它不改變特別的種子 ，它讓每一粒種子都能依從…

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自然幼兒園與森林學(xué)校：探索自然主義的學(xué)習(xí)方式

（英）克萊爾·沃登

本書倡導(dǎo)提供更加連貫、靈活和豐富的自然課程，倡導(dǎo)兒童在獨立學(xué)習(xí)以及和成人…

孩子懂禮儀，走到哪里都受歡迎

彭清清 著

古語有云：“不學(xué)禮，無以立?！比魏我粋€成長期的孩子，除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識…

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大大和小?。鹤鎸O趣事

高錦明，金以斐 著

本書內(nèi)容均取材于兒童的日常生活，以系列漫畫的形式塑造了“大大”和“小小”…

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打開愛的生命盒子：從討愛到情感治愈

趙梅如 著

對愛的渴求是生命的本能。愛在家庭中是一個流動的過程，有需求就應(yīng)有回應(yīng)。當(dāng)…

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童年的秘密

瑪利亞·蒙臺梭利 著

本書是蒙臺梭利非常具有影響力的一部著作。作者通過對0—6歲兒童多年來細致的…

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國際基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價標準與政策

劉寶存 著

基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價標準與政策的比較研究是一個涉及面甚廣的綜合性研究課題，我…

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讓每個孩子成為自己的CEO

王俊峰 著

父母教育孩子的過程，就是再現(xiàn)自己的過程，是教育自己和檢驗自己人格的過程。…

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城市型應(yīng)用型大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展研究

張輝 編

為了促進教師們積極主動地投入教育教學(xué)研究，提升教學(xué)學(xué)術(shù)能力，同時把教學(xué)研…

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和孩子一起優(yōu)秀

尹洋 著

這是一本寫給媽媽們的枕邊書，也是一本記錄我和孩子共同成長的書。 我養(yǎng)育了…

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愿孩子好過你的世界

朱學(xué)東 著

《愿孩子好過你的世界》由資深媒體人朱學(xué)東所著。作者與女兒談讀書，談學(xué)習(xí)，…

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教育治理視野下的學(xué)校改進

燕新 著

教育關(guān)乎我們的未來。為有效應(yīng)對世界范圍內(nèi)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命以及我國…

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成就孩子：好學(xué)校為什么重要

李爽 著

在英格蘭西南的一個富庶小鎮(zhèn)里，wei/yi的一所私立學(xué)校的媽媽們照常約著咖啡小…

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現(xiàn)代教育產(chǎn)學(xué)研一體化人才培養(yǎng)模式探討

程光耀 編

隨著社會經(jīng)濟體制改革和發(fā)展，中國的高等教育也經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)前蘇聯(lián)的高等教育…

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明清白鹿洞書院研究

徐永文 等著

《明清白鹿洞書院研究》為“中國書院研究叢書”之一種。全書從明清白鹿洞書院…

2020廈門大學(xué)研究生教育教學(xué)改革實踐探索

廈門大學(xué)研究生院 編

《2020廈門大學(xué)研究生教育教學(xué)改革實踐探索》精選了2020年度廈門大學(xué)教師在研…

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語料庫在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

侯靜 著

《語料庫在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究》內(nèi)容理論聯(lián)系實際、重點突出。全書分五章，…

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知識轉(zhuǎn)型與教育改革

石中英 著

知識型是一個時期所有知識生產(chǎn)、辯護、傳播與應(yīng)用的標準，知識轉(zhuǎn)型是知識標準…

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區(qū)域文化與文學(xué)研究集刊（第7輯）

周曉風(fēng)，凌孟華，楊華麗 編

《區(qū)域文化與文學(xué)研究集刊》是中國當(dāng)代文學(xué)研究會區(qū)域文學(xué)委員會、重慶師范大…

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中國教育法制評論（第18輯）

勞凱聲，余雅風(fēng)，陳鵬 編

《中國教育法制評論（第18輯）》聚焦分類管理背景下的民辦教育法律規(guī)制問題，…

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外語教學(xué)與語言研究

駱洪 編

《外語教學(xué)與語言研究》是一部以語言教學(xué)策略、教學(xué)實證研究、教學(xué)理論實踐、…

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地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展

盧偉 著

知識經(jīng)濟時代的經(jīng)濟社會發(fā)展對地方高校日益增長的優(yōu)質(zhì)、多樣化人才與技術(shù)的需…

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信息化學(xué)習(xí)設(shè)計：聚焦五大維度

沈書生 著

在學(xué)校教育中，教與學(xué)的質(zhì)量是決定人才質(zhì)量的關(guān)鍵因素。長期以來，受制于學(xué)習(xí)…

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國家大學(xué)生學(xué)情發(fā)展研究

史秋衡 著

大學(xué)生學(xué)情是高校中心工作人才培養(yǎng)的核心議題，也是國家社會科學(xué)基金教育學(xué)重…

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教育管理拾萃

袁昌富 著

“致天下之治者在人才”，作者從事高等職業(yè)技術(shù)教育工作三十多年時間，經(jīng)過積…

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綜合實踐活動課程的新時代建構(gòu)：考察探究與設(shè)計制作

高振宇，包新中 著

考察探究與設(shè)計制作是我國中小學(xué)綜合實踐活動課程的兩種基本活動方式，本書從…

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華南理工大學(xué)年鑒（2018）

《華南理工大學(xué)年鑒》編委會 編

《華南理工大學(xué)年鑒（2018）》是對華南理工大學(xué)2017年的歷史記載，分為18個部…

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當(dāng)代教學(xué)理論與實踐問題研究（第2版）

陳曉端 著

本書的實體內(nèi)容由兩部分修改整合而成：首部分是我20世紀90年代中期以來發(fā)表的…

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我國學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容研究

藺新茂 著

本書主要圍繞我國學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容的文化屬性，從實現(xiàn)“立德樹人”的目標、?！?/p>

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讀書向善

張默聞 著

《讀書向善》是“張默聞流浪記系列”第二本。《讀書向善》翔實地記錄了作者就…

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中國職業(yè)教育科研發(fā)展報告（2019）

王揚南 編

《中國職業(yè)教育科研發(fā)展報告（2019）》基于對全國職業(yè)教育科研機構(gòu)工作進展的…

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左手興趣，右手習(xí)慣：小學(xué)生這樣培養(yǎng)

丁云霞

該書為在培 養(yǎng)學(xué)生的興趣和習(xí)慣方面做了很多大膽的嘗試，也在學(xué)生身上 看到了…

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高等教育歷史轉(zhuǎn)型的中外比較研究

鄧磊 著

本書是作者長期關(guān)注和研究西方教育發(fā)展史和思想史的一部成果。本書分析了南北…

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新商科視閾下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)案例

陳建斌，鄭麗 編

《新商科視閾下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)案例》涵蓋案例52篇，實錄了疫情期間教師們在開展上教…

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青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)實踐研究

李諾，黃瑄，李秀菊 著

本書以青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)為內(nèi)容主旨，對國際上科學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展背景、內(nèi)涵表…

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詩哲化語文的境界

向贊勛 著

教材是經(jīng)典的經(jīng)典，將已經(jīng)經(jīng)典的教材上出新角度、新視野、新高度甚至新的深度…

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岡特生態(tài)童書（第七輯）

岡特·鮑利 著，凱瑟琳娜·巴赫 繪…

《岡特生態(tài)童書》是生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心組織引進的一套以生態(tài)環(huán)保為主題、…

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