創(chuàng)新讓孩子贏在起點(diǎn)，更讓孩子贏到最后，便于操作的100個(gè)家庭小游戲。激發(fā)創(chuàng)…
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樂(lè)云 著
這是一個(gè)家長(zhǎng)三年的親身經(jīng)歷，三年的嘔心瀝血，三年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。有考試的…
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馮德全 主編
《讓孩子快樂(lè)成才》是我國(guó)著名早教學(xué)家馮德全主編的中國(guó)本土嬰幼兒早期教育理…
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（美）帕特里夏·帕西克
家庭教育是養(yǎng)育孩子的家長(zhǎng)必經(jīng)的旅程，家庭教育伴隨孩子自出生、成長(zhǎng)、直至立…
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在孩子的長(zhǎng)成過(guò)程中，家長(zhǎng)和教師最關(guān)系的就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但是，有些孩子…
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鄭承艾 著
孩子幼小的時(shí)候，有較強(qiáng)的可塑性，就像制造陶器的黏土，給予什么樣的塑造教育…
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邵梅 著
孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題不僅是父母的首要問(wèn)題，也已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。對(duì)此，教育心…
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區(qū)慕潔 主編
本書(shū)系全面涵蓋2套智能系統(tǒng)，即：多元智能系統(tǒng)和經(jīng)典5大智能系統(tǒng)。作者均為該…
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高振敏 主編
所謂的五大智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)，包括大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)能力、語(yǔ)言及社交能力等…
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教育孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn)，只不過(guò)，對(duì)于現(xiàn)今大部分中國(guó)家庭來(lái)說(shuō)，一生幾乎只有一次…
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青少年時(shí)期是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)見(jiàn)知的黃金時(shí)期。在這期間。無(wú)論在學(xué)校，還是在家里或…
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當(dāng)今時(shí)代，伴隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來(lái)的人才競(jìng)爭(zhēng)，以及社會(huì)群體人生觀、教育觀…
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（美）麥克因特里（MchIntire，R.W.） 著，…
眾所周知，青春發(fā)育期是人生的一個(gè)極其重要的成長(zhǎng)階段，在這個(gè)階段，父母親的…
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崔華芳 編著
《拯救網(wǎng)癮少年：引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)的48個(gè)方法》分四章，48個(gè)方法引導(dǎo)孩子…
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